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高二第一学期总结(31篇)
高二第一学期总结(通用31篇)
高二第一学期总结篇1
时光总是在美好中流逝,担任团支书已经有一年半了,仔细回想一下自己担任团支书以来的所做所学所感。从工作中体会到了许多的人生哲理,颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,真诚的想那些支持我的老师和同学们说一声谢谢!
在这学期,学校举行了很多集体活动,在参加集体活动的过程当中大家团结一致,积极向上。有句谚语滴水成河,聚沙成堆,虽然看起来是一个微不足道的力量,但聚起来却是无穷的力量。在大合唱的比赛中,我们取得了较好的成绩,在练习的过程中我们有过完美的配合,也有过摩擦的误会,然而也因为误会使我们彼此更了解也增强了同学们之间的沟通。书法比赛也开展的很顺利,同时也充实了同学们的课余生活,每位同学练习地都很认真,一次又一次,一篇又一篇,写不好再写,正是因为她们拥有一颗坚持的心,最后取得了优异的成绩。班级值周期间更让我处处感动,原来我们班的同学都是那么的可爱,那么的让人喜欢,平时默默无闻的男生也表现得很出色。值周很累,但真的很欣慰。我们的班级正在一步步地进步着,我相信我们班的明天将会更加美好!
我们班的黑板报一直以来也都是我们最值得骄傲的地方,几乎每一期的黑板报评比都会得奖,这与宣传委员颜妮是密不可分的,真的是很感谢她为班级取得的一次有一次的荣誉。常规工作:
一、完成新团员入团以及团员证注册、团费收缴工作。
二、完成发展新团员与推优的工作。
三、开展各类主题班会。
四、圆满的完成黑板报。
不足之处:
一、班级整体比较沉默,缺乏一种激情,早自习、晚自习方面已经强调过很多次,但仍有散漫的现象。
二、寝室的卫生,就寝纪律,出寝迟到,签假名都存在很多不足的地方,这一学期没有一个寝室获得文明寝室称号,寝室长应做好监督并带头作用。
三、没有合理分配好时间,有时候把学习时间用在工作上,占据了一些学习时间而导致学习上没有给同学们起到榜样的作用。
四、学习氛围不够,很多同学对于考试不以为然,班干部要做好一对一互助学习的带头工作。在班委的带领下,我坚信我们会形成一股积极学习、严谨求实的好风气,同学们之间相互帮助,相互学习。
综上所述,在过去的一学期里,我班既有喜人的成绩,也存在明显的不足,但无论是成绩还是不足都已经成为过去时,我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜,也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨,裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力,从失败中汲取经验和教训。
高二第一学期总结篇2
本学期,通用技术教学工作是以学校工作计划为指南,继续贯彻落实教育部《普通高中课程方案(实验)》和《通用技术课程标准》,以新课程改革为契机,推行素质教育,推动教育创新。
一指导工作思想
本学期我认真学习教育新理论,坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,遵守法律法规,牢固树立育人为本,德育为先的思想,全面关心学生成长,热爱学生,尊重学生,公平公正对待学生,严格要求学生,因材施教,循循善诱,形成相互激励、教学相长的师生关系,促进学生全面发展。通用技术是一门立足实践、高度综合、注重创新、富有人文精神的学科,是提高学生的技术素养,培养学生的创新精神和实践能力;明确提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维课程教学目标,注重学生的探究活动和技术实践。在解决具体技术问题的过程中,非常重视对学生进行技术思想和方法的学习指导,把它贯穿在整个教学过程中。
二基本情况
本学期我担任全高二年级的通用技术课程教学,学生总人数有530人。我根据《课标》中提出的课程理念,课程设计思路和课程目标的总体要求,尽职尽责,认真履行高中通用技术课程教
学,结合我校学生的具体情况,具体地、合理地按排好每一节,灵活采用多种教学方法,引导学生学习方法,保持学生学习兴趣的稳定性和持久性,以引导者的身份创设一种开放、民主、活跃、进取的学习氛围,鼓励学生大胆想像,勇于创新,使得探究过程真正成为生动活泼,师生互动的过程,使高二年级学生得到技术创新意识新的理念。很好地完成本学期的高二年级通用技术教学工作任务。
三工作过程
本学期中我很好地完成高二年级通用技术教学工作,本学期的高二年级通用技术的教学内容有第一章结构与设计、第二章流程与设计、第三章系统与设计、第四章控制与设计总共四章内容。在学生已经认识技术及其性质外,本学期注重了解技术设计的基本思想和方法,包括整体、协调、关联、控制、稳定、比较选择、改进优化等有关理论知识,强调学生在日常生活中要注意观察不同产品的结构和使用。结构与设计中学习结构的强度和稳定性,要求学生要体验简单结构的设计,把握各种物体结构的主要架构,目的是拓宽学生的思维和空间想像力。学习控制与设计时,要掌握
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