2024年12月大一班家长工作总结5篇.docx

2024年12月大一班家长工作总结5篇

篇1

一、引言

尊敬的家长同仁们，转眼间又到了年末，我们作为大一班的老师与家长们肩并肩走过了一段充满挑战与收获的旅程。在这一年里，我们共同见证了孩子们的成长与变化，为了孩子们更好地成长，我们齐心协力，付出了极大的努力。现将本月及本学期的家长工作总结如下。

二、家长工作概况

1.家校共建活动

本学期，我们积极开展家校共建活动，邀请家长们走进课堂，参与到孩子们的日常生活中。从家长志愿者活动中体验到孩子在校的学习与生活环境，进一步促进家校之间的信任与合作。我们通过定期的家长座谈会与家长分享孩子们的学习进展和校园动态，听取家长的意见和建议，共同为孩子们创造更好的成长环境。

2.家长沟通机制

保持有效的家长沟通机制是做好家长工作的关键。我们通过微信群、电话、定期的家访等多种方式与家长保持实时沟通。在沟通中，我们及时汇报孩子在园的表现，解答家长的疑惑，同时也积极了解孩子在家的生活状态，以便更好地在园中关照孩子。此外，我们还通过定期的书面反馈，如家园联系手册，详细记录孩子的成长点滴，为家长提供孩子在园情况的全面报告。

三、具体工作内容与成效

1.家长讲座与培训

本学期我们组织了多次家长讲座和培训活动。针对新生家长，我们开展了“如何帮助孩子适应幼儿园生活”的讲座；针对全年级家长，我们进行了“家庭教育方法分享”的培训。这些活动得到了家长们的一致好评，有效提升了家长的教育理念和方法。

2.家长志愿者活动

在园内的各类活动中，我们积极组织家长志愿者参与。如文艺演出、运动会等，家长们不仅给予了孩子们莫大的鼓励和支持，也亲身体验到了孩子们的欢乐与成长。这些活动加深了家长与孩子之间的感情，也增强了家长对幼儿园的认同感。

3.亲子活动

本学期我们组织了多次亲子活动，如户外亲子游、节日主题活动等。这些活动不仅促进了亲子关系的和谐，也让家长们在参与中见证了孩子们的成长与变化。通过活动反馈，我们了解到家长们对活动的满意度非常高。

四、存在问题及改进措施

在家长工作中，我们也遇到了一些问题，如部分家长与幼儿园沟通不够主动、家园共育理念存在差异等。针对这些问题，我们将进一步加强家长沟通机制的完善，通过更多的家长培训和讲座，提升家长的教育理念。同时，我们也将继续丰富家园共建活动，激发家长的参与热情。

五、结语

回首这一学期的家长工作，我们收获满满。感谢每一位家长的配合与支持，我们的工作离不开你们的鼎力相助。我们将继续努力，为孩子们创造更好的成长环境，希望在新的一年里，我们能携手共进，为大一班的孩子们创造更多的精彩瞬间。

六、附录

附录一：本学期家长工作大事记

附录二：家园共育案例分享

附录三：下学期家长工作计划与展望

篇2

一、前言

2024年12月，大一班家长工作圆满结束。本学期，我们通过各种方式，积极、主动、紧密地与家长联系，通过家访、家长会、家长委员会、家长学校授课等形式，向家长宣传科学保育、保教知识，家园携手，培养幼儿良好的卫生、行为习惯，形成家园教育的合力。现将本学期家长工作总结如下：

二、情况分析

在以往的家长工作中，我们更多地注重常规的、大众的、普遍的方式与家长进行交流，忽略了针对每个孩子、每个家庭的特点，使家长工作缺乏针对性。另外，我们在家长工作中对家长的反馈重视程度较高，却忽略了对家长的指导。这些都需要在以后的工作中加以改进。

三、工作重点

为了使家长工作做得更完善，让家长更好地了解幼儿园的教育模式和步骤，从而更好地配合幼儿园的教育工作，共同为孩子美好的未来奠定基础，本学期我班制定了以下几方面的家长工作：

1.主动访问：这学期的家访工作是非常必要的，尽可能早的与班内的每一个孩子接触，家访将是我们的一项工作制度。这其中给父母的家访和给爷爷奶奶等长辈的家访都十分重要。一方面了解幼儿在家庭中的表现，看在家中的表现是否与幼儿园相一致。另一方面了解家长的教育理念、方法，向家长介绍幼儿在园的表现，帮助家长调整好教育心态。

2.办好《家长园地》和《亲子小报》通过板报和“亲子小报”宣传家教科学知识，向家长介绍幼儿园的教育目标、教育内容、教育方式方法等，让家长及时了解幼儿园的教育信息。班内每月出一期“家长园地”和“亲子小报”，各栏目中要求具有很强的指导性和可操作性。

3.召开家长会和“六一”联欢活动本学期将召开大一班第一次家长会和“六一”联欢活动。会上向家长介绍本学期教育目标，与家长的谈话向导应具有一致性。给家长发放小报、优秀育儿经验文章等资料，让家长共同分享有关育儿的经验与体会。同时也可征求家长对班级各项教育教学工作的意见和建议，虚心听取