义务教育六年制小学语.ppt

九年义务教育六年制小学语文德化丁乾小学郭丽琴一、教学要求

1．理解课文内容，从蔺相如为了国家利益，对敌不畏强暴、机智勇敢，对友胸怀宽广、忍辱退让的好品质中受到启发和教育。

2．在理解课文内容的基础上，从课文中找到依据评价人物。

3．学习本课的生字新词，理解重点词语的意思。

4．复述“负荆请罪”这个故事。

二、教学重点

1．理解三个故事的原因和结果。

2．了解三个故事之间的联系。

蔺相如廉颇蔺相如:01对事件能深思熟虑,随机应变,对02秦王不顾生死,敢于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家利益为重.因为他为维护赵国利益一再立下功劳,先后被封为上大夫,上卿.03.04廉颇：1能服从赵王的调遣带兵奔赴2边界作好抵御秦兵的准备，使秦3王不敢轻举妄动，虽然计较个人4得失和蔺相如闹不团结，但知错5就改，并负荆上蔺相如府上请罪，6性格坦率。此后能和蔺相如一起7同心协力保卫赵国。8同心协力，保卫赵国“将”指廉颇“相”指蔺相如_“和”的意思是________从“和”字可以推想出什么?这个故事发生在_____时候,主要讲_____________，______________________三个故事.战国完璧归赵渑池会见负荆请罪12345回答问题：完璧归赵01“完壁归赵”这个故事的前因是03秦王02后果是。04依仗强势，要骗取宝玉。宝玉完好无损地回到了赵国05从下面的话可以看出蔺相如是怎样一·个人？02他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”01他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”从下面的话可以看出蔺相如是怎样一·个人？勇敢机智答案：到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。答案：不畏强暴蔺相如看出秦王的骗局02蔺相如之所以说这块璧有点儿小毛病，骗回和氏璧，是因为—————————————————01课堂练习：用上“之所以……是因为……”01联系“完璧归赵”这个故事说一句话。02思考：1“渑池之会”上秦2赵两国是打了平手，3还是分出了胜负？4126543“渑池之会”这个故事的前因是，后果是。秦王约赵王在渑池相会，想占赵国便宜秦王吃亏123456从“渑池之会”可以看出蔺相如是一个的人。勇敢、随机应变负荆请罪“负荆请罪”这个故事的前因是01，02后果是。03廉颇04看到蔺相如职位比自己高，很不服气05负荆请罪06