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教学设计
案例名称
基因在亲子代间的传递
提供者
教材分析
(1)本节课的主要教学内容是基因在亲子代间的传递机制。
(2)本节课主要介绍了染色体、DNA和基因之间的关系,生殖过程中染色体的变化,以及基因如何通过生殖细胞在亲子代间传递等知识点。
(3)通过学习本节课,学生能够通过观察和分析图片资料、录像资料等方式,理解基因如何在亲子代间传递,掌握将复杂的基因传递问题转化为研究染色体传递的简单问题的方法,从而更深入地理解遗传的本质。此外,学生还将通过介绍科学家关于生殖细胞中染色体变化的发现,学习到科学探究的过程和方法,培养对科学的兴趣和尊重。
教学目标
(1)知识与技能:能准确阐述染色体、DNA和
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