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常考点:矛盾的基本属性矛盾的普遍性和特殊性主次矛盾矛盾的主次方面辩证否定观与创新意识
偶考点:辩证法的革命批判精神
1.发挥了主观能动性,消除事物之间的矛盾。(2013·广东高考,35D)()
提示×。矛盾具有客观性,不能消除矛盾。
2.人与自然的矛盾既是客观的又是主观的。(2014·全国Ⅱ,23①)()
提示×。矛盾具有普遍性和客观性,任何矛盾都不以人的意志为转移。
3.事物的不同特性是由人的不同需要确定的。(2015·全国Ⅰ,23②)()
提示×。事物的不同特性是由矛盾的特殊性决定的,是客观存在的,不以人的意志为转移。
4.辩证否定是事物之间的相互否定。(2014·安徽高考,9①)()
提示×。辩证否定是事物自身的否定,不是事物之间相互的否定。
5.发展的过程是一事物否定另一事物。(2012·天津高考,3④)()
提示×。发展是辩证的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
6.创造性思维能检验和发展真理。(2015·四川高考,33②)()
提示×。创造性思维并不能检验和发展真理,只有实践才是检验和发展真理的唯一标准。
1.矛盾的基本属性
同一性(统一性)
斗争性(对立性)
区
别
含义
矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
矛盾双方相互排斥,相互对立的属性
表现
一定条件下相互依赖、相互贯通(渗透、包含),并在一定条件下可以相互转化
相互区别、相互排斥。哲学上讲的“斗争”与生活中讲的“斗争”是共性和个性的关系
条件
相对的,有条件的
绝对的,无条件的
联系
同一性以斗争性为前提,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约;矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展,矛盾是事物发展的源泉和动力
[思维发散]有关矛盾基本属性的常用观点
(1)任何事物都包含着矛盾,矛盾双方既对立又统一,必须用一分为二的观点、全面的观点看问题,坚持两点论、两分法。
(2)矛盾双方在一定条件下相互转化。这种转化可能是有利的,也可能是不利的,我们应当促进有利转化,防止不利转化。
(3)同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。我们必须在对立中把握同一,从同一中把握对立。
2.矛盾的普遍性和特殊性及其相互联系
原理
内容
方法论
矛盾的
普遍性
是指矛盾存在于一切事物中,并且贯穿每一事物发展过程的始终,即事事有矛盾,时时有矛盾
首先,要承认矛盾的普遍性,敢于承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾;其次,还要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性
矛盾的
特殊性
矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。表现:不同事物有不同的矛盾;同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾;同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
具体问题具体分析:是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法
矛盾普
遍性与
矛盾特
殊性的
关系
第一,矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性也是没有的。第二,矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化
一般与个别相结合。它是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,也是我们发展中国特色社会主义的重要哲学依据
3.如何做到具体问题具体分析
(1)前提:要一切从实际出发、实事求是,做到主观与客观具体的历史的统一,这是具体问题具体分析的唯物论基础和前提。
(2)关键:要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。
(3)重要条件:要在运动中把握事物的矛盾。一切事物都在变化发展,同一事物的矛盾在不同的发展阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物,才能做到主观与客观具体的历史的统一,做到具体问题具体分析。
(4)在分析每一个具体矛盾时,一定要“事事”“时时”注意它的特殊性,一切以时间、地点和条件为转移。离开时间、地点和条件,就无法把握矛盾的特殊性。
4.主次矛盾与矛盾的主次方面
关系
主次矛盾
矛盾的主次方面
区别
外延
主要矛盾是与复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相比较而言的。主要矛盾一般只有一个,而次要矛盾则可以有多个
矛盾的主要方面是与“同一矛盾”的双方相比较而言的。矛盾的主要方面只有一个,而次要方面也只有一个
内涵
主次矛盾讲的是“矛盾体”,可以称“一个”或“一种”
矛盾的主次方面讲的是“矛盾侧面”,所以,只能叫“一方”或“方面”
作用
主要矛盾决定事物发展的进程,其原因是主要矛盾处于支配地位、起决定作用
矛盾的主要方面决定事物的性质,其原因是矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面,在地位上支配着矛盾的
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