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函授本科毕业自我总结8篇

篇1

时光荏苒，四年的函授学习生活即将走向终点。站在毕业的门槛上，我重新审视自己的成长历程，感悟良多。这段时光不仅让我收获了丰富的知识，更让我在思想、心态和专业技能上都有了质的飞跃。此刻，我将对自己函授本科期间的学习生活进行全面的自我总结。

一、学习历程与收获

1.课程学习

在函授本科学习期间，我严格按照学校的教学计划，系统学习了本专业的理论知识。除了课堂学习的内容，我还通过网上教育资源、图书馆等途径，自学了更多相关的专业知识。在课程学习中，我始终坚持认真听讲，做好笔记，及时复习，确保所学知识能够牢固掌握。

2.实践活动

函授学习期间，我积极参与学校组织的各类实践活动，如社会实践、志愿服务等。通过实践活动，我不仅增强了自己的实际操作能力，还锻炼了自己的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。

3.学术研究

在学术方面，我积极参与科研项目的研究，阅读了大量的学术文献，逐渐掌握了学术研究的基本方法和规范。通过参与科研项目，我不仅提高了自己的学术素养，还培养了严谨的研究态度。

二、思想成长与心态转变

1.思想成长

函授学习期间，我不断接触新的思想、新的观念，使自己的思想得到了极大的成长。我学会了独立思考，敢于质疑，勇于探索，不断追求进步。

2.心态转变

在学习的过程中，我逐渐认识到学习的重要性，明白了只有不断学习才能不断进步。面对困难，我学会了坚持与努力，不再轻易放弃。我还学会了如何调整自己的学习心态，保持积极乐观的态度，更好地面对学习、生活中的挑战。

三、专业技能的提升

通过函授学习，我在本专业领域的知识得到了极大的丰富，专业技能也得到了显著的提升。我不仅掌握了本专业的理论知识，还具备了一定的实际操作能力。此外，我还学会了一些相关的软件工具，提高了自己的工作效率。

四、自身的不足与改进

1.自身的不足

尽管我在函授学习期间取得了一定的成绩，但我也认识到自己存在一些不足，如知识面不够广泛、实践能力有待提升等。

2.改进措施

为了更好地适应社会的发展需求，我计划在今后的工作中继续扩展自己的知识面，提高自己的实践能力。我还将积极参与更多的实践活动和科研项目，提高自己的综合素质。

五、展望未来

函授本科毕业并不意味着学习的结束，而是新的学习的开始。我将继续努力，不断提高自己的综合素质，为自己的未来发展打下坚实的基础。我相信，在未来的道路上，我会走得更加稳健、更加遥远。

总之，四年的函授学习生活让我收获颇丰，我不仅收获了丰富的知识，还收获了宝贵的经验和成长。我将继续努力，为实现自己的梦想而奋斗。

篇2

经过三年的函授本科学习，我逐渐适应了这种全新的学习方式，不仅丰富了知识，还提升了自己的专业素养。在毕业之际，我对自己的学习成果进行总结，以便更好地回顾过去，展望未来。

一、学习态度与目标

在函授本科学习过程中，我始终保持积极的学习态度，认真对待每一门课程。我深知函授教育的重要性，因此在学习过程中，我不仅注重知识的掌握，更注重培养自己的学习能力和独立思考能力。我的目标是成为一名具有扎实专业知识、良好职业素养和较强实践能力的专业人才。

二、课程学习与成果

在课程学习方面，我系统学习了本专业的各类课程，包括基础理论、专业知识和实践技能等。通过学习，我不仅掌握了本专业的理论知识，还具备了一定的实践操作能力。在课程学习中，我注重理论与实践相结合，注重培养自己的实际操作能力。此外，我还积极参与课堂讨论和课后实践，不断提升自己的综合素质。

在课程成果方面，我取得了较为优异的成绩。我不仅在期末考试中取得了不错的成绩，还获得了多次奖学金和荣誉证书。这些成果不仅是对我学习努力的肯定，更是对我未来职业发展的有力支撑。

三、实践能力与提升

在函授本科学习期间，我注重培养自己的实践能力。通过参加各类实践活动和实习实训，我不断提升自己的实际操作能力和解决问题的能力。我深知实践是检验真理的唯一标准，因此在学习过程中，我始终将理论知识与实践相结合，注重培养自己的实际操作能力。此外，我还积极参与课外活动和学术竞赛，不断提升自己的综合素质和创新能力。

在实践能力提升方面，我取得了显著的成果。我不仅在实习实训中表现优秀，还获得了多次实习实训报告的优秀成绩。这些成果不仅是对我实践能力提升的肯定，更是对我未来职业发展的有力支撑。

四、思想观念与成长

在函授本科学习期间，我注重培养自己的思想观念和成长。通过学习马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想等课程，我不断提升自己的政治素养和思想境界。我深知思想观念对于个人成长的重要性，因此在