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第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则3.1维护秩序

核心素养目标1.政治认同:明白社会中的各种规则,知道如何才能让规则成为秩序。2.道德修养:引导学生知道良好的社会秩序促进社会正常运转。3.责任意识:引导学生提高自觉遵守规则、维护社会秩序的能力。

自主学习:1、社会秩序的含义及内容分别是什么?2、社会秩序有什么作用?3、社会规则的形成及内容分别是什么?4、社会规则有什么作用?

社会生活有秩序PART01

1社会管理秩序2生产秩序3交通秩序4公共场所秩序等常见的社会秩序有哪些?1.社会秩序的含义和种类(1)含义社会秩序是社会生活的一种有序化状态。(2)种类

社会管理秩序国家机关对社会的管理活动的秩序。生产秩序在生产过程中,劳动者需要遵守的行为准则。

交通秩序①道路交通井井有条的状况。②人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。公共场所秩序保证公众安全的顺利出入,使用公共场所所规定的公共行为准则。

探究二:社会秩序的重要性课本探究与分享傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪,开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长都希望背着书包的孩子能迅速找到自己,但拥挤的车辆人群将学校大门堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。思考一:校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?如果没有秩序,我们的生活将会变成怎样?提示:我们的生活将会出现无序化状态,社会将会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。容易引发:①交通堵塞;②交通事故;③耽误家长接送孩子的时间;④容易引发人们相互之间的矛盾,不利于社会和谐等。

探究二:社会秩序的重要性思考二:你认为应如何改变这种混乱的状态?提示:①交警维持交通秩序;②学校安排不同年级分时段放学;③家长遵守交通规则、在路边等候孩子;④学生们有序排队出校门等。思考三:由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”?(1)【社会层面】社会正常运行需要秩序。这样才可以避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。

探究二:社会秩序的重要性当地时间15日,塔利班进入阿富汗首都喀布尔,阿富汗总统加尼在和塔利班人员举行会见之后,“出走”国外。在阿富汗首都喀布尔被塔利班攻占之际,大约640名阿富汗人挤在一架即将起飞的美军C-17运输机里,准备逃离喀布尔。思考一:对于人们来说,社会秩序的重要性体现在哪里?(2)【个人层面】社会秩序是人民安居乐业的保障。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。

s2.社会秩序的作用①社会正常运行需要秩序(社会层面)避免混乱,减少障碍,化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。②社会秩序是人民安居乐业的保障(个人层面)在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。

维护秩序靠规则PART02

在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。学生在上学期间,要严格遵守学校的各项规章制度。每逢春节,中国人都要贴春联、包饺子,与亲人共吃年夜饭。企业在商业竞争中,要遵守反不正当竞争法,不得以不正当手段获取他人的商业秘密……思考一:你还知道哪些类似的规则?提示:交通规则:过马路走人行横道,不乱穿马路;考试规则:考试不交头接耳、不作弊社会规则的含义、种类思考二:规则可以划分为哪种类?

社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。A.含义B.种类道德纪律法律等笔记3.社会规则的含义及种类

生活中的规则上下楼梯靠右行尊敬师长禁止打架斗殴纪律上课不能迟到2

生活中的规则尊老爱幼、孝敬父母诚信做人排队时不拥挤用完东西归原位公共场所不大声喧哗道德

社会中的规则禁止车辆闯红灯子女承担赡养父母的义务法律消费者维权

温故知新规则产生实施手段调整对象、范围法律道德校纪校规自然形成国家制定或认可调整全社会成员的行为国家强制力舆论、习惯、信念。学校的有关部门制订全体在校学生教育、行政力量。调整全社会成员的行为

1.在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后“的规则有序撤离。2.在劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,规定双方的权利与义务。3.企业在生产经营活动中要遵纪守法、纪律、社会公德、商业道德承担社会责任。4.学生在教室听课要遵守课堂纪律……结合材料,说说有哪些规则?道德法律道德、法律纪律学以致用

4.社会规则对社会秩序的作用(p25)规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各

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