四年级数学下学期期中素养测评四（答案解析）（苏教版）.docx

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四年级数学下学期期中素养测评四

答案解析

1．B

【详解】因为3：00和9：00这两个时刻分针都指着12，并且时针与分针分别成90度的角，

时针在这两个时刻正好成一条直线，所以是180度。

2．B

【分析】根据平移和旋转的特点解答即可。

?

【详解】拉抽屉和升降梯的运动都是平移现象。此说法正确

?

图形的平移和旋转都只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。由平移和旋转的含义

可知此说法正确。

?

把一个图形顺时针旋转360°，就会回到原来的位置。一个周角正好是360°，等于一个

图形旋转了一周，一定会回到原来的位置，故此说法正确。

?

日常生活中，人们向左转是顺时针方向，向右转是逆时针方向。时针转动的方向为顺时针

方向，可以得出向右转是顺时针方向，故此说法错误。

以上共有3个说法正确，故选：B。

【点睛】此题考查平移，旋转的相关知识，注意平移和旋转相同点和不同点，能区分旋转方

向，会计算旋转角度。

3．C

【分析】八千万即是一个八位数。要在85中间添上几个0，得到近似数八千万。

只需要添8－2＝6个0即可。

【详解80000000

则在85中间添6个0，这个数约是八千万。

故答案为：C。

【点睛】本题考查近似数的求法，关键是明确八千万为一个八位数。

4．B

【解析】省略亿后面的尾数，根据千万位上的数字，用四舍五入法进行解答即可。

【详解】565000000≈6亿；

故答案为：B

【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。

5．A

【详解】用计算器计算45＋12×6时。如果按从左往右的顺序依次按出数字和符号，那么最

后的结果是117。

故答案为：A。

【点睛】计算器对于学生来说并不陌生，无论是一些功能键的作用还是简单的一步计算，学

生在平时的生活中都有一些初步的接触，计算器的认识和了解可以说对学生有着重要的作用。

6．A

【解析】根据减法性质进行计算；即634－198＝634－（200－2）＝634－200＋2，或者634

－198＝634＋1－198－1＝635－199，据此解答。

【详解】由分析可知，634－198＝634－200＋2

634－198＝635－199

故答案为：A

【点睛】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算。

7．B

【分析】如果一个因数扩大若干倍或缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也扩

大相同的倍数或缩小为原来的几分之一；据此可知，一个因数乘3，另一个因数乘1，积扩

大为原来的（3×1）倍。

【详解】3×1＝3

所以，一个因数乘3，另一个因数乘1，积在原来的基础上乘3。

故答案为：B

【点睛】正确理解积的变化规律，是解答此题的关键。

8．A

【分析】笔算三位数乘两位数时，将两位数看成一个整十数和一个一位数，分别去乘三位数，

用哪位上的数字去乘三位数，积的末尾就对齐那位，最后再把两次的积相加。根据笔算三位

数乘两位数的计算方法，分别对甲和乙代表的意义进行分析，即可解答。

【详解】由分析可知，甲数代表的是1套《中国载人航天科普丛书》需要284元，乙代表的

是10套《中国载人航天科普丛书》需要10个284元，也就是2840元。

2840＞284，所以甲＜乙，选项A符合题意。

故答案为：A

【点睛】本题考查学生对三位数乘两位数笔算方法的掌握，理解三位数乘两位数笔算方法每

一步的意义是解决此题的关键。

9．√

【分析】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一

个三位数和9相乘积是三位数或四位数。

【详解】100×9＝900

999×9＝8991

所以一个三位数与9相乘，积一定小于9000，此题说法正确。

故答案为：√

【点睛】此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。

10．×

【分析】最大的七位数是9999999，最小的八位数是根据整数比较大小的方法：

比较两个整数的大小，要看它们的位数，如果位数不同，那么位数多的数就大，如果位数相

同，就比较左起第一位，第一位数大的那个数就大，如果相同，就比较左起第二位，第二位

数大的，那个数就大，依此类推

【详解】最大的七位数是9999999

最小的八位数是9999999故答案为：×。

【点睛】此题应根据整数大小比较的方法进行解答即可。

11．√

12．√

【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平

移不改变图形的形状和大小，只是改变位置。旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发

生变化，形状和大小不变，据此解答。

【详解】根据分析可知，平移和旋转都改