七年级下第二节人文环境.ppt

第六章我们生活的大洲——亚洲第二节人文环境学习目标人

口

最

多

的

大

洲你还记得亚洲人口过亿的六个国家吗？按人口数给各大洲排序（据P11，图6.15)按平均人口自然增长率的高低，给各大洲排队（据P11，图6.15)人口自然增长率最快的大洲是，亚洲排在第位。人口和资源、环境之间有什么关系？你认为应如何缓解这种矛盾。亚

洲

人

口

超

过

亿

的

国

家中国12.95亿人印度10.14亿人巴基斯坦1.56亿人孟加拉国1.29亿人印度尼西亚2.12亿人日本1.27亿人点击图中相应区域世

界

各

大

洲

人

口

比

例

图按人口数多少，给各大洲排队亚洲＞非洲＞欧洲＞拉丁美洲＞北美洲＞大洋洲人口自然增长率最快的大洲是，亚洲排在第位世界人口最多的大洲亚洲61％其他洲

39％亚洲人口占世界人口的百分比活动2，认真阅读，说说人口过多，对资源和环境都产生哪些影响，将12页的表格填好，想一想这种恶性循环应如何治理。试着编制一个表格，使这种恶性循环变成良性循环。人

口

、

资

源

、

环

境人口增长A.要求增产粮食B.开垦坡地和干旱地带G.土地得不到休耕D.水土流失和土地沙化加重F.土壤肥力下降C.粮食产量下降E.恶性循环思考如何才能进入良性循环？01控制人口05粮食单产提高04退耕还林02科技兴农03对粮食需求减少06环境得到改善07良性循环土地利用的良性循环练一练——人口、资源、环境的关系下图表示发生在亚洲南部某些地区的地理事物之间的相互关系。按成因关系将图中代码分别填入各项前的括号内。贫困人口增加环境退化（）生存条件恶化

（）劳动生产率低，需要增加劳动力

（）将森林地开辟为耕地，以增加粮食

（）滥砍滥伐，卖木材为生

（）土地生产力下降

（）人均资源减少

（）当前的生存需要压倒长远的环境保护

（）社会保险不完善，需要多养子女老有所养

（）人均收入减少

（）教育落后，环境意识薄弱abcdghefiji或ja或be或fg或hj或ic或df或eb或ad或ch或g练一练国家日本巴基斯坦蒙古澳大利亚面积（万／平方千米）37.879.6156.6768人口（万人）1.25万1.4万2361766人口密度（人／平方千米）3311.5计算巴基斯坦及澳大利亚的人口密度根据各国的数据分析，下列叙述中正确的是（）

A.人口数量越少，经济越发达

B.人口密度越大，经济越落后

C.人口密度越大，经济越发达

D.人口数量和密度不能决定经济发展水平的高低衡量一个国家人口密度是否适当，应该看人口资源和________资源都得到合理开发利用，并产生良好的________效益，生态系统保持________循环。1762.3D自然社会经济良性学习目标多

样

的

地

域

文

化你知道不同的地域文化与自然环境有什么样的关系吗？试着说一说。完成P14，活动1思考：你能否从地形、纬度位置、河流等方面分析人类的文明发源地为何会分布在大河的流域内？亚洲三大人类文明发祥地位于温带的南部和热带北部，气温、降水适中。位于大江大河的冲积平原上，土壤肥沃。多

样

的

地

域

文

化多样的地域文化思考你能从下列图片中判断出他们是哪些地区的景观吗？多样的地域文化*