第三届数控技能大赛广东省选拔赛技术文件.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

第三届数控技能大赛广东省选拔赛技术文件

〔教师组及中等职业学校学生组〕

一、竞赛讲明

本次竞赛设置数控车工、数控铣工和加工中心操作工三

个职业工种。

(一)各工种个人竞赛的总成绩由理论知识和实际操作技

能〔含软件应用〕两局部成绩组成，其中理论知识占总成绩

20％，操作技能占总成绩80％〔其中软件应用占总成绩15％，

实际操作占总成绩65％〕。

(二)实际操作时选手的出场顺序由抽签决定，每个工种

的同期竞赛小组采纳相同竞赛试题，赛前十天公布竞赛试题

〔局部尺寸不公开〕，其中数控车、数控铣、加工中心各三

套。裁判员当天考前从三套试题中抽一套为考题。如选手过

于集中选择某种数控系统而无法全面满足竞赛需求时，按选

手的理论和软件应用成绩〔理论原始成绩×20%＋软件应用

原始成绩×15%〕从高到低依次选择数控系统。

(三)竞赛标准

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学生组各职业的竞赛内容要求分不包括2005版国家职

业标准?数控车工?、?数控铣工?和?加工中心操作工?高级工

〔职业资格三级〕级不的要求。

教师组和职工组各职业的竞赛内容要求分不包括2005

版国家职业标准?数控车工?、?数控铣工?和?加工中心操作工?

技师〔职业资格二级〕级不的要求。

各组不内容适当增加新知识、新技术、新设备、新技能

等相关知识。

注：参考?第一届全国数控技能大赛决赛试题解析与点

评?

(四)理论知识

1.理论知识竞赛内容：相应工种国家职业标准的理论知

识与相关知识。

考核方式：上机方式进行，同组不的同一个工种采纳相

同试卷。

竞赛时刻：120分钟。

2.答题用草稿纸由现场工作人员统一发给，选手不得自带

任何资料进进赛场。

(五)实际操作技能

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1.软件应用

(1)软件应用竞赛内容：零件造型、数控编程。学生组和

教师组增加计算机仿真加工。

考核方式：在计算机机房采纳上机操作方式进行，每位

参赛选手一个机位，同组不的同一个工种采纳相同试题。

竞赛时刻：学生组和教师组均为180分钟，职工组为120

分钟。

(2)软件种类及版本原那么上由大赛组委会统一推举，竞赛现

场提供CAXA数控车XP版、CAXA制造工程师2006版和

CAXA制造工程师多轴加工版。考虑到实际应用情况不同，

学生组准许选手自带本人常用熟悉正版的CAM软件参赛

〔必须提早20天向组委会相关部门提出书面申请〕。

学生组计算机仿真加工统一使用广东省职业技能鉴定

指导中心CZK数控加工仿真练习与智能化考核平台，教师

组计算机仿真加工使用CZK数控加工仿真练习与智能化考

核平台和VERICUT软件版本〕。

(3)参赛选手必须按竞赛试卷上的要求存储全部数据，不

按要求存储数据导致数据丧失，后果自负。

(4)确实因计算机故障的缘故导致选手中断或终止竞赛，

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