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2024--2025学年初中语文统编版七年级年级上册(新教材)期末模拟卷(含答案).docxVIP

2024--2025学年初中语文统编版七年级年级上册(新教材)期末模拟卷(含答案).docx

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期末模拟卷2024--2025学年

初中语文统编版七年级年级上册(新教材)

一、基础知识综合

阅读下面文字,按要求作答各题。

六千万年前,恐龙集体失踪。地球浑然不觉,海水依旧傻乎乎地蓝,群山依旧肃立,保持着白噩纪的身姿和风骨。上苍连眼睛都没眨一下,只有蕨草知道出事了。往日,往年,往世纪,蕨草一直是某种著名成功人士后来被命名为恐龙的特供食物。蕨草养活了这庞然大物,也目睹了这庞然大物是如何遭了灭顶之灾,彻底完蛋的。你可以想象这样的场景:两亿多年前,蕨类和其他众多植物,把地球打扮得葱笼如茵,如碧毯、如绿海,恐龙、飞龙、鱼龙、始祖鸟和它们的众兄弟粉墨登场,奔跑着、追逐着、吼叫着、欢呼着。原始的大地上,生命,上演着粗犷()的合唱。忽然,灾难自天而降,山崩地裂,生灵哭泣,沧海凝固成山岳,高陵下陷为深谷,英雄们还没来得及转身,就已纷纷倒下,连背影也没留下。被英雄们反复践踏、蹂躏、蚕食和伤害的植物们,覆盖了英雄们的尸骸和坟墓。它们一如jì()往地担当起复活大地,绿化荒原的天职。

1.在文中两处括号内注音、填汉字正确的一项是()

A.guǎng既B.guǎng即C.kuàng既D.kuàng即

2.在文中内加入标点符号,正确的一项是()

A.,B.、C.——D.……

3.下列从选文中摘录的词语中词性与众不同的一项是()

A.恐龙B.蕨草C.英雄D.复活

4.与文中画横线句子运用相同修辞手法的一项是()

A.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

C.小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出春天才能听到的沙沙声。

D.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。

二、选择题

5.下列句中没有语病的一项是()

A.能否根治网吧顽症,是青少年健康成长的因素之一。

B.在网课学习过程中,同学们要有主动提出问题、分析问题、解决问题的意识。

C.各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激。

D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球水平。

6.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是()

A.《聊斋志异》是明代文学家蒲松龄的文言短篇小说集,堪称文言短篇小说的巅峰之作。

B.《纪念白求恩》这篇文章夹叙夹议,以议为主,在实践与理论结合中进行论述,立论就有根有据,具有很强的说服力。

C.“燕子来时新社”表明春燕来时正是春社时分,一般在立春之后,清明之前。

D.重阳节又称“登高节”“重九节”“茱萸节”,古人有重阳登高、饮酒、赏菊的风俗。

三、名句名篇默写

7.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)学而不思则罔,。(《论语·为政》)

(2),切问而近思,仁在其中矣。(《论语·子张》)

(3)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(4)树木丛生,。(曹操《观沧海》)

(5),一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

(6)晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词》)

(7)《次北固山下》中描写时序更替又蕴含哲理的句子是:,。

(8)马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句:,。

四、诗歌鉴赏

阅读下面古诗,完成小题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

8.这首诗抒发了作者怎样的思想的感情。

9.“海日生残夜,江春人旧年”一联,历来被人称道。请选一个角度,作简要赏析。

五、名著阅读

10.某学校班级开展以“采撷名著芬芳,塑造美好心灵”为主题的《西游记》读书分享活动,作为班级学生,你需要认真参与并完成以下两个任务。

(1)任务一:下面是某同学在阅读《西游记》后制作的读书卡片,请帮他填写完整。

本书作者:①作者朝代:明朝后人评价:一部很有趣的书,鲁迅先生称之为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”。人物:②性格特征:坚定不移,善良故事情节:女儿国遇难

人物:孙悟空性格特征:爱憎分明,忠诚故事情节:③人物:猪八戒性格特征:④故事情节:助力败魔王

(2)任务二:有同学在阅读过程中产生了这样的困惑:“紧箍咒”对孙悟空来说有什么作用?请你结合自己的阅读体会给他解惑。

六、文言文阅读

11.阅读下文,回答问题。

[甲]

诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(1)本文作者是(朝代)时蜀汉政治家、军事家(人名)。

(2)解释下列加点词在句中的意思。

①非

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