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PartALet’stalk&Let’splayUnit5Doyoulikepears?PEP·三年级下册
LearningObjectives通过本课时的学习,学生能够积极参与课堂活动,与他人合作学习。通过本课时的学习,学生能够在教师的帮助下,归纳、对比、提炼主题句型。通过本课时的学习,学生能够大方地与人接触,交流沟通个人喜好。语言能力学习能力思维能力文化意识通过本课时的学习,学生听、说单词buy,fruit;能熟练运用句型“—Doyoulike…?—Yes,Ido./No,Idon’t.”问答他人对水果的喜好。
ContentsLeadin1Presentation2Practice3Summary4Homework5
LeadinPart1
LeadinListentoasong
A:Doyoulike_____?B:Yes,Ido.A:Doyoulike_____?B:No,Idon’t.LeadinLookandsay
PresentationPart2
LookandsayPresentationWhoarethey?Wherearethey?
LookandsayPresentationWhatfruitscanyousee?bananasorangesapplespears
WatchandchoosePresentation1.WhatfruitdoesSarahlike?Shelikes________.A.B.C.D.
PresentationWatchandrepeat
WhatfruitdoesSarahlike?Ilikeapples.Ilikepears.LookandanswerPresentation
Doyoulikeoranges?No,Idon’t.LookandanswerPresentation
Honey,let’sbuysomefruit.Doyoulikeoranges?No,Idon’t.Ilikeapples.PresentationListenandrepeat
Doyoulikepears?Yes,Ido.PresentationListenandrepeat
Readandnumber()Doyoulikeoranges?()Doyoulikepears?()No,Idont.Ilikeapples.()Yes,Ido.()Honey,letsbuysomefruit.Consolidation②④③⑤①
Let’splayConsolidation
ConsolidationLet’splayDoyoulikepears?Yes,Ido.Hereyouare.Thanks.
PracticePart3
()1.Doyoulikepears?()2.Yes,Ido.()3.Ieatbananas.()4.Idontlikeoranges.?ExerciseListenandtick(?)orcross(?).???
()1.—Doyoulikepears?—Yes,Ido.()2.—Doyoulikepears?—No,Idont.Ilikebananas.()3.—Doyoulikeapples?—Yes,Ido.()4.—Doyoulikeoranges?—No,Idont.ExerciseReadandtick(?)o
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