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八年级上册《道德与法治》道德与法治判断题

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八年级上册判断题

1.个人是社会的有机组成部分。但在现代社会，个人可以脱离社会而存在。B

2.人的生存和发展离不开社会每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。A

3.我们青少年学生的主要任务是学习,那种主动了解社会,关注社会发展变化，积极投身于

社会实践的做法是错误的。B

4.在社会生活中，我们只要遵守社会规则和习俗就行了。B

5.亲社会行为在人际交往和个人的学习中养成。B

6.互联网丰富了民主形式拓宽了民主渠道，是网络真正实现了让人民当家作主B

7.我们可以利用网络平台为社会发展建言献策。A

8.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情恐怖等不良信息。A

9.我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养。A

10.网络无限，自由无限。B

11.我们的社会生活的空间不断延展我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。A

12.个人参与社会过程，是体验社会生活过程,也是在社会实践中发展和成就自己的过程。A

13.王平准备参加社会实践小组活动，到马路上维持秩序。对此,妈妈说:在马路上干得再好，也没人知道你，劳而无功,不值得。B

14.在不同的社会关系中，我们具有相同的身份。B

15.我们中学生年龄小，还不能为他人为社会作贡献。B

16.我们只有主动关心社会，积极融人社会奉献社会才能实现自己的人生价值。A

17.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。A

18.互联网并没有提高文化传播的速度，但促进了创新资源的合作与共享。B

19.网络诈骗.网络谣言手机窃听沉迷网络，网络陷阱层出不穷，因此有人说:“网络百弊。B

20.社会秩序是社会生活的一种有序化状态.社会正常运行需要秩序。A

21.有序、整洁安全的社会环境.可以让我们感受到生活的美好，教发我们对生活的热情。A

22.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的社会的集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。A

23.遵守社会规则不需要他律,但需要自律。B

24.我们只需要自觉遵守规则,而积极为新规则的形成建言献策是成年人的事。B

25.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。A

26.我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼守礼的人。A

27.谦让是形成和谐的社会秩序文明的社会风气不可缺少的道德规范。A

28.为人诚实。言面有信既能得到别人的信任，又使自身道德升华。A

29.小明性格直爽，与网友聊天时常常把自己姓名、学校、家庭住址等真实信息透露给网友B

30.法律是评价人们行为是否合法有效的准绳。A

八年级上册《道德与法治》道德与法治判断题全文共1页，当前为第1页。31.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求政府救助完全依靠政府领导维护自

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己的合法权益。B

32.犯罪是具有严重的社会危害性,触犯了刑法应当受到刑罚处罚的行为。A

33.诉讼是处理纠纷应对侵害最正规最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障A

34.当公民的合法权益受到不法侵害时,应采取一切手段来维护自己的合法权益B

35.“中国式过马路”就是凑够一撮人就可以走了，可以不管红绿灯.这种做法无可厚非。B

36.赞美就是投其所好，不管别人做得怎样,都要赞美。B

37.语言文明就是说话时要多用一些华丽的辞藻。B

38.所谓换位思考，就是站在对方的立场上为自己着想。B

39.诚实意味着无论在什么情况下都要说真话。B

40.小林因担心上学迟到，就闯了红灯被交警栏下，要记录姓名，他便谎报了同学小刚。B

41.人是政治的存在者，必定要过共同的生活。A

42在不同的社会关系中我们具有相间的身份。B

43.离委之明，公输子之巧，不以规矩不能成方圆。A

44.学生小于说,“是否以礼得人只是个人的私事，与他人关系不大，更与国家和社会无关B

45.当尊重他人隐私与对人诚实发生冲处时，我们应遵循伦理原则和法律要求既格守诚实的要求，又尊重他人隐私。A

46.只要是违法行为，都要承担法律责任。A

47.我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害.远离犯罪。A

48.国家公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时.要善于运用一切办法维护正当权益B

49.我们要积极弘扬社会主义法治精神，做到自觉守法、遇事找法解决问题幕法。努力做社会主义法治的忠实崇商者、自觉遵守者和坚定捍卫者.A

50.有些应该做的事情不是我们自想选择的所以我们可以不承担相应的责任。B

51.承担责任有代价也有回报，所以我们都可以通过权衡代价和回报来选择是否承担责任。B

52..当班干部联误时间影响学习为同学们服务有时还要受气,不值得。B

53..我们应