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小学生英语学习中的同伴影响研究论文
摘要:本文通过研究小学生英语学习中的同伴影响,探讨了同伴关系在英语学习过程中的作用及其对学习效果的影响。本文以我国小学生为研究对象,分析了同伴互动、同伴互助、同伴竞争等方面的具体表现,旨在为提高小学生英语学习效果提供理论依据和实践指导。
关键词:小学生英语学习,同伴影响,同伴互动,同伴互助,同伴竞争
一、引言
(一)1.背景介绍
随着我国教育改革的深入推进,英语作为一门重要的国际性语言,在我国基础教育阶段的地位日益凸显。小学生英语学习作为英语教育的起始阶段,对学生未来的英语学习具有重要意义。在英语学习过程中,同伴关系作为一种非正式的学习支持系统,对学生的学习
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