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人教版七年级生物上学期期末复习专题五 微生物的类群(5大考点) .pdfVIP

人教版七年级生物上学期期末复习专题五 微生物的类群(5大考点) .pdf

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专题五微生物的类群(必备清单)

考点01微生物的分布

考点02细菌

考点03真菌

考点04细菌和真菌的作用

考点05病毒

▉考点01微生物的分布

一、微生物

个体微小、结构简单的生物,它们统称为微生物,主要包括细菌、真菌和病毒等。

二、观察菌落

1、菌落:由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体。

易错警示

一个培养基上可以长出多种菌落,但一个菌落只能由一种细菌或真菌形成。

2、细菌菌落和真菌菌落的区别

菌落大小形态颜色

细菌菌落小表面光滑黏稠或粗糙干燥呈白、黄、红等多种颜色

真菌菌落大绒毛状,絮状或蜘蛛网状呈现白、红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色

从菌落的形态、大小等方面,可以大致区分细菌和真菌,以及它们不同种类。

三、探究细菌和真菌的分布

1、培养细菌和真菌的一般方法

方法步骤目的

配制培养基牛肉汁(牛奶、土壤浸出液)+琼脂:为细菌、真菌提供营养

1

高温灭菌将培养皿和培养基上原有的细菌和真菌杀死,排除干扰

冷却防止高温杀死接种的细菌或真菌

接种将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程

(培养箱中或室内温暖的地方)

恒温培养

为细菌或真菌的培养提供适宜的温度

2、细菌和真菌是广泛分布的生物。

四、细菌和真菌生存需要的条件

1、基本条件:水、适宜的温度、有机物等。

2、特定条件:有的细菌必须生活在无氧条件下,如乳酸菌。

▉考点02细菌

一、细菌的发现

1、列文·虎克发明显微镜,首先发现细菌。

2、巴斯德的鹅颈瓶实验证明肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的,提出巴氏消毒法,被称“微生物之父”。

3、巴氏消毒法原理:高温灭菌,可以用巴氏消毒法保存酒和牛奶。

二、细菌的形态、结构

1、形态:细菌是单细胞生物,个体十分微小,要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到其形态。

2、分类:根据外部形态的不同,大致可分为球菌、杆菌、螺旋菌三类。

3、基本结构

①没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,是原核生物。

②个别细菌有鞭毛和荚膜。

比较项目细菌细胞动物细胞植物细胞

细胞壁有无有

细胞膜有有有

基本结构

细胞核无有有

细胞质有有有

特殊结构鞭毛、荚膜无叶绿体、液泡

2

4、营养方式:大部分细菌不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,营养方式为异养。

易错警示

蓝细菌可以进行光合作用合成有机物,是自养。

三、细菌的生殖

1、细菌是靠分裂进行生殖的。

2、芽孢是细菌的休眠体,遇不良环境,

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