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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

班会课心得体会

班会课心得体会范文800字（精选12篇）

当我们经过反思，有了新的启发时，有这样的时机，要好好记录

下来，这样有利于培养我们思考的习惯。一起来学习心得体会是如何

写的吧，以下是小编帮大家整理的班会课心得体会范文800字（精选

12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班会课心得体会1

班会课在教育教学中具有重要作用。如何上好班会课，怎样让班

会课有主题、有新意等，一直是我们班主任深思的问题。总结上周工

作得失，布置今周工作；表扬好人好事，批评不良现象这几乎成了班

会课的“家常菜”，能否把这些“家常菜”尽可能在平时“消费”掉，

而不要全部端到班会课上来，班会课能不能尽可能上一些“山珍海

味”？如何告别班会的沉闷，创造灵活而收效显著的班会，我谈谈我

的做法和体会。

一、要切合实际，不要流于形式

开学之初我们就要制定德育教学的计划和安排。班会课就如我们

的日常教学一样不能流于形式，要精心备好课，确定每一堂课的具体

内容和需要组织的人员，还要做到充分发挥学生的主体作用，把班会

课的时间还给学生。例如，在本学期，我确定了《认识毒品，珍爱生

命》、《如何规划自己的人生》、《学会感恩身边的人》等内容。

二、要平等交流，不要强灌

班会课中应该腾出适当的时间和设置适当的话题，鼓励学生发言

和提问，让学生谈看法、谈意见。这样做，既可使学生进行自我教育，

又可使教师针对学生的思想实际，有的放矢地加以引导和总结，真正

解决学生的思想困惑。

例如，上学期我在上《细节决定成败》主题班会课时，并没有先

论述细节的重要性，而是先让学生自己上讲台畅所欲言，谈谈自己平

时的哪些细节让自己取得过成功，或者哪些细节自己没有做好而失败

过。最后我再进行总结。实践证明，这种师生课堂沟通式、对话式、

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

讨论式、讲故事后说理的教学方式，能够取得较好的教学效果，也受

学生的欢迎。

三、要科学指导，不要盲目包办

班会课是学校德育工作的主阵地之一，学生是“积极的组织者、

具体的主持者和热心的参与者”，而教师是“课前的策划者、技术的

指导者和热心的参与者”。应把班会课还给学生，把班会课变成学生

自我教育、自我反省的活动课，充分激发学生的组织能力和自我教育

能力，让学生当一回“主人”，而不是教师包办一切、包讲一切。总

之，教师应该多与学生平等沟通，相互尊重，要视学生为主体，使学

生思想政治工作不断创新有效，使我们的班会课上的有声有色。

班会课心得体会2

高中生正处在十六岁到二十岁年龄段，青春年少，朝气蓬勃而又

热情奔放，富有活力，是一个从幼稚走向成熟、独立性与依赖性并存

的时期，也是思想单纯、情绪化、好走极端、极易冲动的时期。因此，

针对这个年龄段的特点，班主任对其进行教育的手段和方式具有多样

性和复杂性。经过本学期的教育实践，我认为成功地开展主题班会是

促使学生由幼稚走向成熟的一个有效的教育活动。

首先，通过开展主题班会，能够提高班级干部的管理能力。班级

干部是班级管理的核心，又是班主任的得力助手，培养班干部，有利

于班主任更好地管理班级，也有利于班干部自身素质的提高。在开展

主题班会的活动中，从定主题、具体策划到创作素材、选主要参与人

员等方面，都