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关键能力导向的高中英语教学体系研究论文

摘要：本文旨在探讨关键能力导向的高中英语教学体系，分析当前高中英语教学的现状与问题，提出基于关键能力培养的教学策略。通过研究，为高中英语教学提供有益的参考和启示。

关键词：关键能力；高中英语教学；教学体系；教学策略

一、背景分析

（一）高中英语教学现状及问题

1.教学内容过于注重语法知识，忽视实际应用能力

当前高中英语教学中，教师往往将重点放在语法知识的传授上，而忽视了对学生实际应用能力的培养。这种教学方式导致学生在面对实际场景时，难以运用所学知识进行有效沟通。例如，在课堂教学中，教师过多地强调语法规则，而忽略了学生的口语表达和听力理解能力的培养。

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