人教版五年级上册20《学会看病》.ppt

母爱是无私的，是无微不至的。可是有一位母亲，当儿子生病发烧的时候，做过多年医生的她不但不在家里给儿子找药治病，反而逼儿子独自去医院看病。这位母亲到底爱不爱自己的儿子？她当时又是怎么想的呢？我们一起来学习《学会看病》。自由读文，借助字典，结合课文中地句子认识本课的生字和新词。01课文讲了一件什么事？02画出描写母亲语言和心理的句子,体会母亲的感情变化。03自由读课文思考生字学习蔫噢怔倚艰涩坠沓忐忑喋（zhèng）（niān）（打蔫）（ō）（噢噢）（怔住）（zhuì）（jiān）（艰涩（坠入）（dié）（tǎn）（喋喋不休）（tè）（tà）（拖沓）（忐忑不安）（sè）（yǐ）（倚靠）（艰涩）词语理解打蔫：残忍：艰涩：喋喋不休：雪上加霜：按图索骥：忐忑不安：毫无疑义：本文指精神萎靡不振。本文是狠心的意思。本文是艰难缓慢的意思。说话没完没了。比喻由于另外的原因使祸事加深。心神不定，心中不安。一点也不怀疑。照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。课文讲了一件什么事？（本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。)整体理解面对生病的孩子，母亲却让他独自去医院看病，她为什么要这样做？她又是怎样想的？3、在整个事件的过程中，母亲的情感有什么样的变化？画出描写母亲语言和心理的句子,体会母亲的感情变化.这次，当我又准备在家里的储药柜里找药时，却突然怔住了。01这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他看病。02是啊，孩子毕竟是孩子，而且，是病中的孩子。我咬着牙说，生怕自己会改变主意。儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心房还是疼痛地收缩成一团。虽然我毫无意义地断定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。我看着他，勇气又渐渐回到心里。表现妈妈心理变化的词语：怔住咬着牙心立刻软了后悔忐忑不安心疼痛地收缩成一团深深地谴责自己勇气又渐渐回到心里4、母亲为什么要这样做？01.“我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。”02.（母亲内心矛盾，爱子之心昭然若揭）重点句子重点句子01“我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。”02（出于对孩子生活能力的培养，“我”让孩子独自带病上医院看病，但孩子走后却深深自责，足见爱子之切。）（因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来，“度日如年”，足见爱子真情。）“时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房……疼痛地收缩成一团。”（让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验。）“我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。”（这段话讲的是母亲这样做的目的，即培养孩子的生存能力，学会生活。“口授一张路线图”，文中指告诉儿子看病的程序。我们可以进一步体会到，作为父母，应该对孩子“口授”更多的“路线图”，并有意识地锻炼他们生存的能力，这是父母的责任。)⑤“孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但这是我的责任。”301这样写体现了什么？妈妈这样做的目的又是什么？02妈妈这样做的目的：锻炼儿子独自面对生活的能力。03这样写体现了母亲浓浓的爱子深情。（）我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，（）寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，（）我还是深深地谴责自己。（）事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！（虽然）我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，（如果）寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，（但）我还是深深地谴责自己。（假如）事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！