《一 看魔术——乘法的初步认识》试卷及答案_小学数学二年级上册_青岛版_2024-2025学年.docxVIP

《一看魔术——乘法的初步认识》试卷(答案在后面)

一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）

1、1

在计算3×4时，表示的是（）

A.3+4

B.3+3+3+3

C.4+4+4

D.4+3

2、2

下列哪个算式的结果与7×6相同？（）

A.5×8

B.6×7

C.7×5

D.8×5

3、小明有3个苹果，他买了2倍数量的苹果，请问他现在总共有多少个苹果？

A.6个B.7个C.8个D.9个

4、如果一个箱子可以装下10个糖果，那么5个这样的箱子最多能装下多少个糖果？

A.40个B.50个C.60个D.70个

5、在计算2×4时，下面哪个描述是正确的？

A.将4加到它自己两次。

B.将2加到它自己四次。

C.将4加到它自己两次。

D.将2加到它自己四次。

6、如果3×5表示将5加到它自己三次，那么下列哪个等式与3×5的结果相同？

A.5+5+5

B.3+3+3

C.4+4+4

D.2+2+2+2+2

二、多选题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）

1、题目内容：小华有4个苹果，如果他再得到3个苹果，那么小华总共有几个苹果？

A.6B.7C.8D.9

2、题目内容：下列哪组数字能够通过乘法表示为5×3？

A.10和15B.20和15C.15和15D.15和20

3、下列哪个算式表示的是5个3相加的结果？

A.5+3

B.5×3

C.3+3+3+3+3

D.3×3×3×3×3

4、如果一个班级有20个小朋友，每人都需要3支铅笔作为学习用具，请问这个班级总共需要多少支铅笔？

A.60

B.23

C.20

D.30

5、下列哪个算式表示的是3个4相加？

A.3+4B)4×3C)3×4D)4+4+4

6、如果用乘法来计算3个4相加的结果，以下哪个表达式正确？

A.3+4B)4+4+4C)3×4D)4×3

三、计算题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）

第一题

小明有3个苹果，他给了每个朋友2个苹果。如果小明有4个朋友，那么他一共给了多少个苹果？

第二题：

题目描述：

小明参加了一个魔术表演，魔术师让小明闭上眼睛，然后魔术师在桌子上放了10个小球。魔术师对小明说：“如果你能快速算出这些小球是通过几次重复相同的动作得到的，我就会给你一个惊喜。”魔术师继续说：“每次重复将小球分成两堆，每堆5个。请问，你需要重复多少次才能把这10个小球全部分完？”

第三题：

小明有4个苹果，他想把它们平均分给他的2个朋友。请问每个朋友能得到几个苹果？如果小明再买16个苹果，那么现在每个朋友又能得到几个苹果？

第四题：

计算题

小明有2盒铅笔，每盒有15支铅笔。如果他送给小红3盒铅笔，那么小明还剩多少支铅笔？

四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题：

操作题

题目描述：

小明有5个苹果，他想把这些苹果平均分成2组，每组有多少个苹果？然后他又将这2组苹果合并成一组，现在一共有多少个苹果？

第二题

操作题：

小明家里有3个书架，每个书架上有12本书。小华家里也有3个书架，但每个书架上的书比小明的多4本。请问小华家里一共有多少本书？

五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）

第一题

小明有3个苹果，他想把这些苹果平均分给他的6个朋友。请问每个朋友可以得到几个苹果？还剩下多少个苹果？

第二题

小明去超市买了3盒巧克力，每盒巧克力有4块。他妈妈给了他50元钱，每块巧克力的价格是5元。请问小明买巧克力一共花了多少钱？他还剩下多少元？

第三题：

解答题

小明有3个苹果，他想将这些苹果平均分给他的4个朋友。每个朋友能得到几个苹果？还剩下多少个苹果没有分？

第四题

题目描述：

小明在玩一个魔术游戏，他将一张长方形纸分成若干个正方形格子。如果这张纸分成的正方形格子总数是36个，那么他一共分成了多少行和多少列？（假设每行的格子数相同，每列的格子数也相同）

第五题

小明在玩魔术时，展示了一张纸牌，上面有3行5列的数字。他告诉小朋友们，如果他们按照一定的规则把每行中的数字相乘，然后再将所有结果相加，就会得到一个固定的数。小朋友们按照他的规则进行了计算，得到了总和为60。请问，每行中各有多少个不同的数字？

《一看魔术——乘法的初步认识》试卷及答案

一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）

1、1

在计算3×4时，表示的是（）

A.3+4

B.3+3+3+3

C.4+4+4

D.4+3

答案：B

解析：计算3×4意味着将4个3相加，即3+3+3+3。

2、2

下列哪个算式的结果与7×6相同？（）

A.5×8

B.6×7

C.7×5

D.8