民主生活会上，校长讲话，先汇报了一年来的工作总结，再说存在的问题和不足，最后表明了今后的努力方向.docxVIP

民主生活会上，校长讲话，先汇报了一年来的工作总结，再说存在的问题和不足，最后表明了今后的努力方向

各位领导、老师们：

一年来，我紧紧依靠学校党支部，依靠学校行政班子和广大教职工，全面贯彻党的教育方针，围绕学校发展目标，积极探索，开拓进取；强化精细管理，进一步加强教师队伍建设，促进教育教学质量稳步提升；多方筹措资金，改善教学、办公条件。本年度，学校办学水平和教育教学质量明显提高。现就本人一年来的主要工作，汇报如下：

一、一年来工作回顾

一年来，我带领学校一班子人主要做了以下几方面的工作情况：

1.迎接省级综合督导评估工作

迎接省级综合督导评估工作是一年来我校各项工作的重中之重。主要做了以下两方面的工作：

一是完善、规范了学校档案。对综合督导评估所涉及到的各方面的内容逐一核实、复查、充实，使学校档案建设更加规范，真实的反映学校教育教学发展历程。

二是抓校园文化建设。对校园文化建设进行了一次全面细致地安排部署，做好各功能室的建设和管理工作，使学校各功能室、行政办公室、教师办公室的布置更加规范、更加具有教育功能。

2．加强班子建设。

加强了班子之间团结协调，做到多沟通，一切以工作为重；狠抓班子作风建设，做到求真务实，扎实有效地开展工作；坚持民主集中制，重大问题由集体研究和提交教代会通过，充分发扬民主，实行集体决策。坚持创设一个以人为本的学校环境。

3．进一步加强德育工作和制度建设。

我坚持德育经常化、制度化，下定决心提高德育水平。确立了为学生的终身发展奠基，对学生的健康成长负责的办学理念和弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的校风，学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施，加强了管理运作的规范化。

本年度，继续修改和完善学校各项规章制度。根据省市区开展效能风暴的相关文件精神，出台了xx中学关于落实全区作风建设、效能建设、教职工监督管理和学习教育等工作制度；修订了《xx中学文印室管理办法》、《xx中学教职工考勤制度》、《xx中学教职工年终考核办法》等制度。

4.高效课堂建设初见成效。

今年以来，学校以六模块‘3+x’建构式课堂教学模式为指导，树立以学生发展为本的理念，以有效的教，促进高效的学；以《xx中小学课堂教学评价标准》为依据，促进教师教学设计、教学实施、教学评价、教学反思、教育科研能力的持续提高，改变学生的学习方式、参与状态。以宣传动员、学习研讨、实验探索、总结推广、提炼升华为基本步骤。上学期开学初，先确定七、八年级各两个班作为实验班，选拔骨干教师作为实验教师，探索各学科高效课堂模式，为全校推进积累经验。本学期，七、八、九年级所有学科、全体教师全面实施高效课堂实验工作，全校整体进入高效课堂的建构阶段。7月3日，承办了xx区高效课堂观摩活动，我校高效课堂建设工作受到了来自兄弟学校的校长和教师的好评。

5．强化教学常规管理。

明确了抓教学常规落实的方向，继续实行推门听课制度，全方位的提高课堂教学和管理水平。一年来学校教育教学、教研等方面取得了较好的成绩。在20xx年的中考中我校xx、xx被xx预录；20xx届九年级毕业生有xx人被xx一中、x中录取，占毕业生总数的33.51%，普通高中升学总人数达到558人，占毕业生总数的57.7%。

6．致力于打造一支高素质的教师队伍。

结合内强素质、外树形象师德教育活动，我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析，不留情面查问题，做到廉教勤教，依法执教。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，进行了教师结队帮扶。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动；实行备课组集体备课制度，发挥集体的智慧与力量，平时抓好教职工业务考核，引导教师走上教研、教改之路。

二、加大投入，改善办学

本年度内，学校以省级督导评估为契机，大力改善办学条件：

1.投资xx万元，建筑面积xx平方米的学校教学综合楼主体工程已经竣工，将于20xx年春季投入使用；

2.政府投资xx万元作为薄弱学校改造资金，其中省级财政补助xx万元。学校计划装备理、化、生、地理实验室各一间及两个学生用微机房。目前，政府采购招标工作已经完成，项目正在实施之中。

三、存在的问题和不足

一年来，学校教育、教学和管理工作取得了一定的成绩。这些成绩的取得得益于上级主管部门的正确领导，得益于全校教职工不懈地努力大家共同努力的结果，但离上级和同志们的要求还相差甚远。通过与校领导班子的多次谈心以及与同事们诚恳座谈，再加上自己认真地反思，我深深地感到我的工作还存在着许多不足之处，主要表现在以下几方面：

1.理论指导学习工作有差距。对本职工作中出现的新情况，新问题，新的形势前瞻性不够，估计不足。

2.理论学习与工作实践结合有差距。存在着学的多、说的多，在具体工作体现的少。

3.工作作风与组织的要求有差距。对工作还不够精益求精，有些做得不够深，不够细。

四、