家访与家校合作主题班会PPT课件.pptxVIP

家访与家校合作主题班会本班会旨在促进家校沟通，增进家长对学校工作的了解，共同探讨学生成长问题，并制定相应的解决方案。作者：

关于家访的认知传统认知许多学生和家长将家访视为老师的“例行公事”，缺乏重视和积极参与。现代认知随着教育理念的进步，家访被视为师生家长三方沟通的重要桥梁，是促进家校合作的有效途径。

家访的意义增进沟通促进教师与家长之间信息交流，增进彼此理解，加强合作。了解学生深入了解学生的学习情况、生活习惯、性格特点等，帮助学生健康成长。共同育人建立良好的家校合作关系，形成教育合力，促进学生全面发展。

家访的目的了解学生情况更深入地了解学生学习、生活、家庭等情况，发现问题，寻求解决方法。增进沟通交流建立良好的师生、家校沟通渠道，增进彼此理解和信任。共同制定目标与家长共同探讨孩子的学习、生活目标，制定合理的方案，共同帮助孩子进步。协同教育力量发挥家校合作的合力，共同促进学生的全面发展。

家访的基本原则11.自愿原则尊重家长意愿，尊重学生隐私，自愿参与家访活动。22.平等原则平等对话，真诚交流，建立平等的师生家长关系。33.尊重原则尊重家庭文化，尊重家长意见，营造良好的沟通氛围。44.积极原则积极主动联系家长，积极解决问题，共同促进学生成长。

家访的形式和内容家访的形式可以是单独家访，也可以是集体家访。单独家访是指教师单独前往学生家中进行家访，集体家访是指教师组织多个学生家长一起进行家访。家访的内容主要包括了解学生的家庭情况、学习情况、生活习惯、兴趣爱好、以及家长对孩子的教育期望等等。

家访的注意事项时间安排事先与家长沟通，预约合适的时间，避免打扰家长工作或休息。家长有时间才能有效沟通，体现对家长的尊重。言行举止保持礼貌，衣着得体，避免过度严肃或过于随意。言辞真诚，态度和蔼，展现教师的专业素养和亲和力。

家访前的准备明确家访目的了解学生情况，与家长沟通，寻求合作。制定家访计划确定家访时间，选择合适的交流方式，准备沟通内容。收集学生信息了解学生在校表现，学习情况，以及家庭背景。准备家访材料带好学生作品，成绩单，以及家访记录表。选择合适时间提前与家长预约时间，避免打扰家长工作或休息。保持积极心态以真诚的态度，积极的语言，展现良好的教师形象。

家访中的技巧1尊重家长态度真诚，语言得体。耐心倾听，积极沟通。2了解孩子询问学习情况，了解兴趣爱好。关注孩子成长，帮助孩子进步。3分享信息及时反馈孩子在校表现，与家长共同探讨教育方法。建立良好的沟通机制，促进家校合作。

家访后的反馈及时反馈家访结束后，及时将家访情况反馈给班主任和相关老师，共同制定学生改进计划。与家长保持联系，了解学生在家情况，促进沟通，共同帮助学生成长。记录整理建立家访记录，详细记录家访内容，包括家长的反馈意见、学生的学习生活情况等。记录可用于追踪学生进步情况，为下次家访提供参考，帮助老师更有效地了解学生。

家校沟通的意义共同教育家长和老师共同参与孩子的教育，才能更好地促进孩子的健康成长。信息共享家长和老师之间及时沟通，可以有效地了解孩子的学习和生活情况，并及时解决问题。增进理解沟通可以增进家长和老师之间的相互了解，促进彼此的理解和信任。

家校沟通的现状分析家校沟通是教育的重要环节，但现状并不理想。许多家长对学校教育缺乏了解，学校对家长意见重视不够。70%家长参与度仅有不到70%的家长积极参与学校活动。50%沟通频率学校与家长沟通频率低，多数学校仅在重大事件时才联系家长。30%沟通方式多数学校采用电话或短信，缺乏有效沟通平台。

家校沟通的目标11.增进理解家长了解学校教育理念，教师了解学生家庭情况，促进理解，形成教育合力。22.共享信息学校和家庭之间及时沟通信息，共同关注学生学习、生活，有效解决问题。33.协同育人学校、家庭、社会共同参与教育，形成育人合力，促进学生全面发展。44.共同成长通过沟通，教师和家长相互学习，共同进步，提升育人水平和家庭教育能力。

家校沟通的方式定期家访定期走访学生家庭，了解学生家庭情况，与家长沟通学生学习生活情况，并共同商讨教育方案。家长会组织家长会，向家长介绍学校教育理念和教学情况，并就学生学习生活中的常见问题进行交流。电话沟通利用电话及时与家长沟通，了解学生情况，解决家长疑问，及时反馈学生学习生活信息。微信群建立班级微信群，方便老师和家长及时沟通，发布通知，分享学习资料，讨论教育问题。

家校沟通的内容学业进展学生在校学习情况，学习习惯，学习方法，学业上的优势和不足。生活习惯学生生活习惯，作息时间，课余活动，兴趣爱好，以及生活中的问题和困难。心理健康学生的心理状态，情绪变化，人际关系，以及可能遇到的心理问题和困惑。学校工作学校的教育理念，课程安排，教学方法，以及学校的重大活动和发展规划。

家校合作的重要性优势互补学校和家庭各具优势