人教版四年级下册课件.pptx

人教版四年级下册PPT课件

目录contents单元一：春夏秋冬单元二：我的发现单元三：日积月累单元四：成语故事

单元一：春夏秋冬01

总结词生机勃勃的季节详细描述春天是万物复苏的季节，大自然呈现出勃勃生机。植物开始发芽、开花，动物开始活跃，天气逐渐变暖。春

总结词热情洋溢的季节详细描述夏天是一个充满活力和热情的季节。阳光明媚，气温升高，人们穿着轻便的服装，享受户外活动和休闲时光。夏

丰收的季节总结词秋天是收获的季节，也是大自然换装的时刻。农作物成熟，落叶飘落，天气逐渐变凉。人们开始准备迎接冬季的到来。详细描述秋

总结词安静祥和的季节详细描述冬天是大自然休眠的季节，天气寒冷，大部分生物进入休眠状态。雪景美丽，人们穿着厚重的冬装，享受室内温暖和家庭团聚的时光。冬

单元二：我的发现02

总结词：字形结构左右结构：如“清”、“河”，由左边的形旁和右边的声旁组成。上下结构：如“笔”、“泉”，由上边的部首和下边的声旁组成。包围结构：如“句”、“句”，外部的包围部分和内部的声旁组成形特点

总结词：部首意义形旁表示意义，如“河”中的“氵”表示与水有关的意义。详细描述声旁表示读音，如“河”中的“可”表示这个字的读音。偏旁部首

总结词：记忆技巧形声记忆：根据字形和偏旁部首的组合来记忆，如“河”字，左边“氵”表示水，右边“可”表示读音。语境记忆：将生字放入具体的语境中，通过上下文来记忆，如“小河流过家门前”。识字方法

单元三：日积月累03

本部分包含了一些经典的古诗词和现代诗歌，旨在培养学生的文学素养和审美能力。内容概述《春晓》、《咏鹅》等经典古诗词，这些诗词描绘了自然景色和人生哲理，语言优美，意境深远。古诗词《繁星》、《天上的街市》等现代诗歌，这些诗歌以简洁明快的语言，表达了作者对生活、自然的感悟和思考。现代诗歌读读背背

本部分收录了一些常用的成语、词语和固定搭配，旨在帮助学生积累词汇，提高语言表达能力和写作水平。内容概述如“胸有成竹”、“口若悬河”等常见成语，解释其含义和用法，帮助学生理解并运用。成语如“斑斓”、“璀璨”等常见词语，解释其含义和用法，帮助学生掌握并运用。词语如“兴高采烈地唱歌”、“迫不及待地打开”等常见固定搭配，帮助学生了解并运用。固定搭配词语积累

图片资料提供一些与本单元主题相关的图片资料，如古代绘画、现代摄影等作品，引导学生从视觉角度欣赏相关主题的美。内容概述本部分提供了一些与本单元主题相关的课外拓展材料，包括文章、视频、图片等，旨在拓宽学生的视野，激发学习兴趣。文章推荐推荐一些与本单元主题相关的文章，如《古诗中的自然美景》、《现代诗歌的魅力》等，引导学生深入了解相关主题。视频资源提供一些与本单元主题相关的视频资源，如《唐诗三百首赏析》、《现代诗歌朗诵会》等，帮助学生从不同角度了解相关主题。课外延伸

单元四：成语故事04

叶公好龙讽刺虚伪的人总结词叶公好龙是一个成语，出自汉代刘向的《新序》。这个成语的意思是表面上爱好某事物，但实际上并不真正了解或喜欢。故事讲述的是叶公表面上非常喜欢龙，但当真正的龙出现时，他却吓得逃跑。这个成语用来形容那些虚伪的人，他们只是表面上表现出对某事物的喜爱，但实际上并不真正了解或喜欢。详细描述

VS比喻说话不看对象详细描述对牛弹琴是一个成语，出自汉代牟融的《理惑论》。这个成语的意思是说话不看对象，浪费口舌。故事讲述的是古时候有一个人对着牛弹琴，结果牛无动于衷，没有反应。这个成语用来比喻说话不看对象，浪费口舌，或者是指说话者本身水平不高，无法引起听众的共鸣。总结词对牛弹琴

总结词比喻在关键处用几句话突出文章或讲话的实质，使内容更加生动有力详细描述画龙点睛是一个成语，出自唐代的张彦远的《历代名画记》。这个成语的意思是画龙之后再点上眼睛，比喻在关键处用几句话突出文章或讲话的实质，使内容更加生动有力。这个成语的故事来源是唐代的张僧繇在寺庙墙上画龙，画得非常逼真，但就是不点眼睛。人们问他为什么，他说如果点上眼睛，龙就会飞走。人们不相信，他点了其中一只龙的眼晴，结果龙真的飞走了。人们惊叹不已，从此画龙点睛就成了传世佳话。画龙点睛

总结词：比喻出了问题之后及时纠正，避免同样的问题再发生详细描述：亡羊补牢是一个成语，出自《战国策·楚策四》。这个成语的意思是羊已经丢了，才去修理羊圈，比喻出了问题之后及时纠正，避免同样的问题再发生。这个成语的故事来源是战国时期的一个小故事。故事讲述的是有一个人养了一群羊，有一天发现少了一只羊，原来羊圈破了个窟窿，狼进来把羊叼走了。邻居劝他赶紧把羊圈修一修，他不听。结果第二天又少了一只羊。他后悔没有听邻居的话，赶紧把羊圈修好了，从此再也没有丢过羊。这个故事告诉我们出了问题之后要及时纠正，避免同样的问题再发生。亡羊补牢