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《邓稼先》重点问题分析,知识点梳理
第一段研读:
1、你认为作者列举1898的历史有什么用意?
概述中国一百前的屈辱史,是为了将邓稼先的贡献及中华民族的命运联系在一起,说明他是对中华民族作出巨大贡献的科学家,是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。
2、作者写有许多“可歌可泣的英雄”有何作用?
为了衬托邓稼先,邓稼先是“英雄人物”的杰出代表,为下文写邓稼先作铺垫。
3、及“巨大贡献”形成对比的词是哪个词?作者这样写有什么用意?
“鲜为人知”及“巨大贡献”形成鲜明对照,更能表现出邓稼先将一切献给科学、献给祖国而不计较个人名利的思想境界。
阅读第二段,思考
1、邓稼先为什么谢绝恩师好友的挽留,立即回国?
因为邓稼先的理想就是为祖国“鞠躬尽瘁”,所以他学成后回国为国效力。
2、张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”,请你列举几条之所以如此称呼的理由。
邓稼先始终站在中国原子武器设计制造与研究的第一线,领导许多学者与技术人员成功地设计了中国的原子弹与氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
3、“他得到博士学位后立即回国”一句中“立即”一词表现了邓稼先怎样的思想品质
热爱祖国。
4、摘录段中语句回答:
①概括邓稼先一生的语句是:鞠躬尽瘁,死而后已。
②对邓稼先功绩给予高度评价的词语是:两弹元勋。
③能表明邓稼先为国防武器做出巨大贡献的语句是:把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
④能表明“两弹”爆炸对于中华民族的意义的一句话是:是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子!
5、文中哪件事最能说明他“鞠躬尽瘁,死而后已”?
邓稼先重病坚持工作,临死前还与于敏共同写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书,最后病逝。
6、段中写邓稼先二次手术期间与于敏写关于中华人民共和国核武器发展建议书这一情节的目的是什么
用以表现邓稼先的“鞠躬尽瘁,死而后已”的崇高品质。
读第三段思考:
前两段写“我”及邓稼先,奥本海默的关系有何作用?
为了说明他对他们的情况非常熟悉,使后文的对比更显得真实可信与富有说服力。
2、邓稼先与奥本海默有哪些相同点与不同点?作者这样写的作用?
他们都是本国原子弹设计的领导人,都是本国的功臣。但性格与为人截然不同。奥笨海默锋芒毕露,爱出风头,令人难堪。邓稼先忠厚朴实,真诚坦白,从不骄人。对比旨在更生动形象表现邓稼先的性格品质与奉献精神。
3、文中写邓稼先处理的两个矛盾事件,有何作用?
作用在于凸现他的人格魅力,由于“人们知道他没有私心,因此绝对相信他”。这两个事例“是真正的奇迹”,是邓稼先人格魅力创造出来的奇迹。
4、文中哪两句话最能揭示邓稼先的高尚人格?
邓稼先是中国几千传统文化······邓稼先是中国共产党的理想党员。
因为邓稼先忠厚平实,真诚坦白,从不骄人,没有小心眼儿一生喜欢“纯”字所代表的品格,最有中国农民的朴实气质。
为什么把邓稼先及奥本海默对比着写?
课文把邓稼先及奥本海默对比着写,更能鲜明地突出邓稼先的性格品质与奉献精神,就自然而然地得出结论:“邓稼先是中国几千传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的理想党员。”
6、文中作者说“我以为邓稼先如果是美国人,不可能成功地领导美国原子弹工程;奥本海默如果是中国人,也不可能成功地领导中国原子弹工程。”作者这样的看法是否有道理,就此谈谈你的看法。
有道理,作者熟悉中国传统文化,也了解美国的历史文化背景,邓稼先的气质及品格及中国几千传统文化有着渊远的联系,所以他离不开中国这块土壤,奥本海默亦是如此。
7、邓稼先先生喜欢“纯”字,你认为“纯”字代表着什么意思
朴质、忠厚、无私、没有杂念
8、文革期间发生在邓稼先先生身上有两件什么事情作者为什么选取文革期间发生的两件事这对于表现邓稼先有什么作用
说服两派群众,组织开始工作;说服军宣队与工宣队。
用这两件别人不可能办成的事,来印证“人们知道他没有私心,大们绝对相信他”,强调突出邓稼先朴实的气质、无私的品格。
9、邓稼先是怎样的一个人
最不引人注目,忠厚平实,真诚坦白,从不骄人,没有小心眼,是“最有中国农民的朴实气质的人”。
10、奥本海模式怎样的一个人为什么要写他
他是美国的一个锋芒毕露的拔尖的人物,又是一个复杂的人,通过对比来反衬邓稼先的气质及品格。
11、“人们绝对相信他”的原因是什么
人们知道他没有私心。
12、文中第5、6两段中都使用了“竟”一词,试品析“竟”的表达作用。
“竟”有出乎意料的意味,表达作者的惊异、钦佩之情,也再次突出邓稼先的性格。
13、“邓稼先是中国几千传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”
“邓稼先是中国共产党的理想党员。”试阐释这两句话。这两句话在文中有什么作用
理解:中国几千的文化讲究人及人之间的与谐,
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