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第五章卷(1)
一、选择题(每题2分,共32分)
1.(2分)(2012•茂名)小明做“用托盘天平测物体质量”实验时,用已调节好的天平
量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡,他接着应该(
)
A。把横梁右端螺母向右旋出一些
B。把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
D.向右移动游码
【考点】26:天平的使用。菁优网版权所有
【专题】12:应用题;16:压轴题.
【分析】天平在使用过程中,有两个调节天平平衡:一时测量前调节天平平衡;二是称量过程
中调节天平平衡.测量前调节天平平衡需调节平衡螺母;而称量过程中调节天平平衡需加
减砝码或移动游码。
【解答】解:用已调节好的天平测量物体质量,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一
点,说明左边物体重,则应向右盘里加砝码或向右移动游码,向右移动游码,相当于右盘中增
加了一个更小的砝码.
注意用已调节好的天平测量物体质量时不能调节平衡螺母。
故A、B、C错误,D正确.
故选D。
【点评】要解这种类型的题目,首先要对天平的使用有一个整体的认识:使用规则、注意
事项等,都要考虑到。
2.(2分)(2002•安徽)托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是()
A.相当于向左调节平衡螺母ﻩB.代替指针用来指示平衡
C.相当于在左盘中加小砝码D.相当于在右盘中加小砝码
【考点】26:天平的使用。菁优网版权所有
【专题】13:实验题;31:定性思想.
【分析】用天平称量物体质量时,向右移动游码相当于在右盘增加小砝码.
【解答】解:用天平称量物体质量时,在天平的左盘放物体,右盘放砝码,如果右盘增加砝
码右端下沉,减小砝码右端上翘,此时向右移动游码,相当于在右盘增加了小砝码.
故选:D.
【点评】只有在调节天平的横梁平衡时,移动平衡螺母,在称量物体质量的过程中,只能增
减砝码或移动游码,明确何时增减砝码,何时移动游码.
3.(2分)(2012•蜀山区模拟)下面是某同学对一些事例的估计,其中接近实际的是(
)
A。一枚鸡蛋的质量约为600g
B.一位普通中学生的质量约为60kg
C。人行过街天桥的高度约为25m
D。物理课本的长度约为2。6m
【考点】23:质量的估;63:长度的估.菁优网版权所有
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【专题】5A2:估算综合应用题.
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单
位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
【解答】解:
A、10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右.此选项
不符合实际;
B、成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人要小一些,在60kg左右.此选项
符合实际;
C、一层楼的高度在3m左右,人行过街天桥的高度与一层楼高度差不多.此选项不符合实
际;
D、伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的长度略大于此长度,
比2.6m小得多.此选项不符合实际.
故选B.
【点评】此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力,需要学生对生活中的常见物理
量单位、大小有所认识.
4.(2分)(2013秋•公安县校级期末)1kg的棉花和1kg的铁块相比较,下列说法中正
确的是()
A.棉花所含物质较多
B.铁块所含物质较多
C.棉花和铁块所含物质一样多
D.无法比较棉花和铁块所含物质的多少
【考点】22:质量及其特性.菁优网版权所有
【分析】解答此题的关键是掌握物质的本质,质量是物体中所含物质的多少。
【解答】解:1kg的棉花所含棉花的多少是1kg,1kg铁块所含铁的多少也是1kg,所以
选项C正确,选项A、B、D错误.
故选C。
【点评】此题主要考查学生对质量概念的理解和掌握.
5.(2分)(2012•黄陂区模拟)某同学在称一物体的质量时,错把物体放在右盘,砝码放在
左盘,若天平平衡时,砝码的质量是100g,游码在标尺上的刻度值为2g,则物体的质量应
为()
A.102gﻩB。9
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