6.《散步》ppt课件—部编版七年级语文ppt课件-(20页).pptx

亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。家因为有了深深的爱而温馨，家因为有了浓浓的亲情而美好。;6散步;散文是与诗歌小说戏剧并称的一种文学体裁。我国古代把与韵文，骈文相对的散文文章称为“散文”。及除诗词曲赋之外，不论是文学作品还是非文学作品都一概称为“散文”。

现代散文用凝练生动优美的文学语言写成叙事、记人、状物、写景、说理的文艺性文体。范围广形式多样，兼有记叙、描写、议论和抒情等。

特点是“形散神聚”。如借助某一具体事、物的形象来表达某种抽象的概念，寄寓某种思想感情和生活哲理。

散文分为：叙事性，抒情性，议论性三大类。;作者名片;分歧（）煎熬（）鲜嫩（）咕咕（）霎时（）粼??（）

各得其所：;

;2、关注文章的标题。有的文章标题直接揭示了线索，有的标题包含线索的因素。

3、找文中反复出现的词语、句子。

4线索的作用：贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

课文以“散步”为线索，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。;散步的时间：

散步的地点：

散步的人物：

散步中发生了什么：

谁来解决分歧：

为什么我来解决：;⑦我要如何解决：

⑧最后是如何选择的：

⑨为什么选择了小路：;;课文解读;通过对四个人物的描写，作者在字里行间表达了什么样的情感？;我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。;母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。”这一细节描写表现了什么？;“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”;通过这件事，作者想要表现怎样的主旨？;景物描写

定义：指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写

作用：（1）交代故事??生的时间、地点，

揭示作品的时代背景

（2）渲染……气氛，烘托人物……心情

（3）展示人物性格

（4）为下文写…做铺垫；推动故事情节的发展

（5）借景抒情，揭示/深化主题

（6）奠定感情基调;景物描写一：“这南方的初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡……”

作用：通过初春秀丽景色的描绘，表现了春天蓬勃的生机，暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。;课文多处运用对称的句子。画出这些语句，说说这样写的好处。

示例：我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。;散步（分歧）;1.琴江边上的水寨镇，是一个风光秀美的客家古镇。镇上有一条老街，斑驳的青石板沿着街道铺开，被时光和步履打磨得干净而潮润。不过现在很少有人知道这条老街了，更不用说老街深处这么一户锁匠铺了。

2.自从低焊钩锁、弹子锁普及后，老锁铺变得越来越冷清了。虽然没有客人，老锁匠每天早上还是会准时打开铺子，在门口泡上一壶茶，握着那把祖辈传下的壶，安静地品着祖辈传下来的味道。

3.三月的一个早晨，老锁匠照例在门口喝茶。这时，巷口来了个年轻人，路过锁匠铺时停了下来。看着锁匠铺头上里挂着的老招牌，上门写着“制锁”两个苍劲有力的大字，年轻人马上兴奋了起来。

4.黑色的墙壁上挂着各式的锁，有圆形锁，半圆锁，长方锁，还有八角形白铜雕花锁，谐音就是“福禄”的葫芦锁。每把锁都是件工艺品，展示出老人精湛的制锁技艺，看得年轻人目不暇接，连连竖起大拇指。

5.基于对“传统”的历史性和现实性特点的明确认知，“新子学”强调，“国学”在漫长的岁月中必然存在一个变化发展的过程，可以说一代有一代的“国学”。从历史上看，不可否认，“六经”是中国文化学术的最早源头，它深刻地影响着中华民族的基本精神。

6.这就要求我们从经学思维和体系的禁锢中真正解脱出来，以开放的姿态传承历史文化，维护学术开放多元的本性，积极构建具有时代特征、富于活力的“新国学”。“新子学”正是适应这样的“国学”发展要求，将应运承载“新国学”的真脉。

7“新子学”的内涵