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摘要
摘要
国际中文课堂充满着各种变数,在教学过程中可能会出现一些不在教师预设内的,
会影响教学进程或教学内容的事件,这类事件在一定程度上会影响教学进程和教学效
果。
相较于熟手教师,新手教师在课堂中面对的问题和挑战更多。本文以新手国际中
文教师中级汉语教学为研究对象,探讨中级汉语课堂教学过程中发生的非预设事件特
点、产生的原因及应对策略。在分析总结前人研究的基础上,通过课堂观察、教师访
谈并结合笔者自身
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