五年级语文上册第四单元17唯一的听众配套教案冀教版.docxVIP

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惟一的听众

教学要求：

学问与技能：记忆学会课文中的生字新词

过程与方法：1、理解初步理解课文内容

2、应用理清文章结构

情感看法和价值观：教化学生无论做什么事都要有毅力，有信念。做事坚持不懈的情感。

教学重点：初步理解课文内容，理清文章结构。

教学难点：理清文章结构

课时支配：两课时

教学过程

第一课时

一、导入

一个颇出名望的教授，以一种特别的身份，激励帮助一位失去信念的小提琴手，使他最终能够面对成千上万的观众胜利的演奏，这就是我们今日要学的课文。（板书课题：16、惟一的听众）

二、范读课文，初步了解课文的内容。

要求：仔细听老师读课文，思