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教师试用期间工作总结7篇

篇1

自从我踏入这所学校的大门，成为一名试用期的教师以来，我深感责任重大，使命光荣。在此期间，我全身心地投入到教育教学工作中，通过不断地学习和实践，取得了一些成果。现将我在试用期间的工作总结如下：

一、教育教学方面

在试用期内，我主要负责某门课程的教学工作。首先，我认真研读教材，深入备课，精心设计教学计划。针对学生的实际情况，我采取了多种教学方法，如启发式教学、情境教学、案例分析等，以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。其次，我注重课堂管理，保持良好的教学秩序，使学生能够在良好的学习氛围中积极参与课堂活动。此外，我还及时对学生进行了课程考核和评价，以便更好地了解学生的学习情况，为后续的教学工作提供参考。

二、班主任工作方面

作为班主任，我在试用期间认真履行班主任职责，关心学生的日常生活和思想动态。首先，我加强与家长的沟通，及时了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。其次，我注重班级文化建设，通过开展各种班级活动，增强班级的凝聚力和向心力。此外，我还关注学生的心理健康，积极开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题。

三、参加教研活动方面

在试用期间，我积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题。通过参加教学研讨会、观摩其他教师的课堂教学等活动，我不断吸取他人的教学经验，提高自己的教学水平。同时，我也积极向有经验的教师请教，虚心听取他们的意见和建议，以便更好地改进自己的教学方法。

四、自身发展方面

在试用期间，我不断学习和提升自己的教育教学理论水平。通过阅读教育教学著作、参加教育培训等活动，我不断更新自己的教育观念和教学理念。同时，我还积极参加各种技能培训和学术交流活动，提高自己的教学技能和综合素质。

五、存在问题及改进措施

在试用期间，我也遇到了一些问题。首先，我在教学方面还存在一些不足，如教学方法单一、课堂管理不够严格等。针对这些问题，我将进一步改进教学方法，加强课堂管理，提高教学效果。其次，我在与家长的沟通和学生的心理健康教育方面还需加强。我将加强与家长的联系，关注学生的心理健康问题，积极为学生提供心理辅导。最后，我还需进一步提高自身的教育教学水平和综合素质，不断学习和实践，以更好地适应教育工作需要。

总之，在试用期间的工作中，我取得了一些成果，但也存在一些问题。我将继续努力学习和提升自己，为今后的教育工作打下坚实的基础。感谢学校领导和同事们的关心和支持，我将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。

篇2

光阴似箭，日月如梭。转眼间，一年的试用期已经结束，我作为一名新教师，来到学校工作也已经满一年。在这一年里，我经历了很多，学到了很多，也成长了很多。下面，我将对自己这一年的工作进行总结和反思。

一、教学方面

在教学方面，我主要承担了初中一年级的语文教学工作。由于我之前没有教学经验，所以一开始我感到压力很大，但我也知道这是锻炼自己的好机会。因此，我努力学习，虚心向有经验的老师请教，并不断尝试新的教学方法和手段。

在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动有趣的课堂氛围，引导学生积极参与课堂讨论和互动。同时，我也注重培养学生的思维能力和创造力，鼓励学生大胆发表自己的见解和想法。

在课外，我还会组织一些语文活动，如朗诵比赛、作文比赛等，以锻炼学生的语文实践能力和团队合作精神。此外，我也会认真批改学生的作业和试卷，及时了解学生的学习情况和问题，并给予针对性的指导和帮助。

二、班级管理方面

在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队合作精神。我会与学生一起制定班级规章制度，明确每个人的职责和义务，并设立相应的奖惩机制。同时，我也会鼓励学生积极参与班级事务的管理和决策，培养学生的责任感和参与意识。

在班级活动中，我会注重培养学生的团队合作精神和社会责任感。我会组织一些集体活动，如团队拓展、公益活动等，让学生在活动中相互协作、互相支持，增强班级凝聚力。

三、个人成长方面

在试用期间，我不仅在教学和班级管理方面取得了不小的进步，在个人成长方面也收获颇丰。我不断学习新的教育理念和教学方法，尝试将其运用到实际教学中。同时，我也注重提高自己的专业素养和综合能力，参加了多次培训和交流活动，与同行们一起分享经验、互相学习。

此外，我也深刻认识到自己的不足之处。虽然我已经尽力做好每一项工作，但仍然存在一些问题和不足。例如，有时我在处理问题时过于急躁，缺乏耐心；有时我在与学生沟通时不够细致，缺乏关注学生的感受。因此，在未来的工作中，我会继续努力改进自己的不足之处，争取取得更好的成绩。

总的来说，这一年的试用期对我来说是一个宝贵的经历和锻炼机会。通过不断努力和学习，我在教学、班级