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人教版九年级化学下册课题1常见的酸和碱第2课时酸的化学性质第十单元酸和碱
知道稀盐酸和稀硫酸能使指示剂变色。01知道稀盐酸、稀硫酸能与活泼金属反应。02知道稀盐酸、稀硫酸能与金属氧化物反应。03学习目标
课程回顾1.常用的酸碱指示剂有哪些?是怎么变色的?紫色的石蕊溶液:遇酸变红,遇碱变蓝;无色酚酞溶液:遇酸不变色,遇碱变红。2.常见的酸有哪些?常见的酸有:盐酸、硫酸、硝酸、醋酸、碳酸、磷酸等。
导入新课酸为什么能使酸碱指示剂变色呢?酸还有哪些化学性质呢?
酸的化学性质01
在不借用试剂的前提下,你能使紫色石蕊溶液变红吗?紫色石蕊溶液为什么变色呢?除了碳酸,还有其他物质能使紫色石蕊溶液变红吗?
探究酸的化学性质1.酸与指示剂反应在白色点滴板上进行实验,并观察现象。
紫色石蕊溶液无色酚酞溶液稀盐酸稀硫酸变红变红无变化无变化结论:酸能使紫色石蕊溶液变红色,酸不能使酚酞溶液变色。
优点:操作简单、节约药品、便于对照、效果较好。想一想用点滴板进行实验有什么优点?
?D??例题
2.酸与活泼金属反应回忆第八单元所学的几种金属分别与稀盐酸或稀硫酸的反应,写出化学方程式。
与稀盐酸反应与稀硫酸反应镁锌铁有气泡产生,固体逐渐减少有气泡产生,固体逐渐减少有气泡产生有气泡产生有气泡产生,溶液变为浅绿色有气泡产生,溶液变为浅绿色与稀盐酸反应与稀硫酸反应镁锌铁Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
思考与讨论上述反应的生成物有什么共同之处?另一生成物是金属离子与酸根离子构成的化合物(盐)。酸+活泼金属→盐+氢气与稀盐酸反应与稀硫酸反应镁锌铁Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑结论:酸能与较活泼的金属反应产生氢气。
想一想,为什么不可将醋放在铁锅中长时间烹调,不可用铝制品调拌要放醋的凉菜?因为食醋中含有醋酸,能与铁、铝发生化学反应。
2.[2023滨州中考]下列有关实验现象的描述,正确的是()DA.打开盛浓硫酸的试剂瓶,瓶口会形成白雾B.铁与稀硫酸反应时有气泡产生,形成黄色溶液C.将铜片放入稀硫酸中,铜片逐渐消失,形成蓝色溶液D.用稀硫酸除铁锈时,铁锈逐渐消失,形成黄色溶液例题
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铁锈与稀硫酸反应3.酸与金属氧化物反应在盛有稀盐酸和稀硫酸的试管里分别放入一根生锈(铁锈的主要成分是Fe2O3)的铁钉,观察铁钉表面和溶液颜色有什么变化?
现象化学方程式铁锈+稀盐酸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O铁锈+稀硫酸Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O铁钉表面的铁锈被除去,溶液变为黄色铁钉表面的铁锈被除去,溶液变为黄色结论:酸能与金属氧化物反应
1.以上反应的生成物有什么共同之处?酸+金属氧化物→盐+水2.在实验室里如何除去铁钉表面的铁锈?能否将生锈的物质长时间浸泡在酸中?将生锈的铁钉浸没在稀盐酸或稀硫酸中;不能,铁锈被除去后,酸能和铁继续反应。思考与讨论
生成氢气石蕊溶液遇酸变红色酚酞溶液遇酸不变色生成水酸的通性与酸碱指示剂作用与活泼金属反应与某些金属氧化物反应试归纳出盐酸、硫酸等酸有哪些相似的化学性质?知识归纳
交流与讨论盐酸和硫酸为什么有这些相似的化学性质?HCl在水中会解离出H+和Cl-H2SO4在水中会解离出H+和SO42-HCl和H2SO4在水中解离出离子都能解离出H+,所以化学性质相似。
3.[2023呼伦贝尔二模]如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:?紫色石蕊溶液???铁??例题
课堂小结酸的化学性质与金属反应与指示剂反应与活泼金属反应生成盐和氢气酸能使石蕊溶液变红色酸不能使酚酞溶液变色与某些金属氧化物反应生成盐和水与金属氧化物反应
1.“酸”对我们来说一定不陌生。下列说法不正确的是()CA.实验室可用锌粒和稀硫酸制氢气B.实验室可用石灰石和稀盐酸制二氧化碳C.可用铝制容器盛放稀硫酸D.稀盐酸不能使无色酚酞溶液变红随堂训练
2.白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是()BA.镀锌水管 B.铜制塑像 C.大理石
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