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3.3勾股定理的应用举例两点之间,线段最短.从二教楼到综合楼怎样走最近?说明理由.BA在一个圆柱石凳上,若小明在吃东西时留下了一点食物在B处,恰好一只在A处的蚂蚁捕捉到这一信息,于是它想从A处爬向B处,你们想一想,蚂蚁怎么走最近?问题情境BA以小组为单位,研究蚂蚁爬行的最短路线.合作探究蚂蚁A→B的路线BAA’dABA’ABBAOABA’BAA’rOh怎样计算AB?在Rt△AA’B中,利用勾股定理可得:侧面展开图其中AA’是圆柱体的高,A’B是底面圆周长的一半(πr).若已知圆柱体高为12cm,底面半径为3cm,π取3,则:BAA’3O12侧面展开图123πAA’B用所学数学知识去解决实际问题的关键:根据实际问题建立数学模型;具体步骤:1.审题——分析实际问题;2.建模——建立相应的数学模型;3.求解——运用勾股定理计算;4.检验——是否符合实际问题的真实性.方法提炼李叔叔想要检测雕塑底座正面的AD边和BC边是否分别垂直于底边AB,但他随身只带了卷尺,(1)你能替他想办法完成任务吗?做一做∴AD和AB垂直.做一做(2)李叔叔量得AD长是30cm,AB长是40cm,BD长是50cm,AD边垂直于AB边吗?为什么?解:AD2+AB2=900+1600=2500BD2=2500所以AD2+AB2=BD2所以三角形ABD是直角三角形(3)小明随身只有一个长度为20cm的刻度尺,他能有办法检验AD边是否垂直于AB边吗?BC边与AB边呢?做一做小试牛刀1.甲、乙两位探险者到沙漠进行探险,某日早晨8:00甲先出发,他以6km/h的速度向正东行走,1小时后乙出发,他以5km/h的速度向正北行走.上午10:00,甲、乙两人相距多远?小试牛刀解:如图:已知A是甲、乙的出发点,10:00甲到达B点,乙到达C点.则:AB=2×6=12(km)AC=1×5=5(km)在Rt△ABC中∴BC=13(km).即甲乙两人相距13km.AB2+AC2=144+25=1692.如图,台阶A处的蚂蚁要爬到B处搬运食物,它怎么走最近?并求出最近距离.小试牛刀解:答:沿AB走最近,最近距离为25.
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