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幼儿园小班第一学期德育工作计划6篇

篇1

一、指导思想

小班幼儿刚入园，对幼儿园的一切都感到陌生，我们作为这个学期的德育工作者，要逐步培养幼儿良好的行为习惯和道德品质。德育工作的出发点是以爱为本，从爱出发，抓住每一个有利的教育时机，向幼儿进行德育教育，促进幼儿身心和谐发展。我们将遵循幼儿园德育工作的要求，结合幼儿的年龄特点和身心发展规律，有目的、有计划地开展德育工作。

二、工作目标

1.引导幼儿养成良好的行为习惯。

2.培养幼儿的道德意识，学会尊重、诚实、勇敢等基本道德品质。

3.培养幼儿热爱集体、热爱家乡、热爱祖国的情感。

4.培养幼儿的自理能力和劳动习惯。

三、工作措施

1.注重日常生活中的德育教育。我们将抓住幼儿日常生活中的各个环节，以丰富多彩的活动为载体，对幼儿进行德育教育。例如，在进餐时，引导幼儿学会尊重和珍惜粮食，培养节约用水、用电的习惯；在午睡时，引导幼儿学会独立入睡，培养自主解决问题的能力。

2.创设良好的德育环境。我们将利用墙面、走廊等空间，创设富有教育意义的德育环境。例如，在墙面设置“礼仪角”，展示礼貌用语和礼仪图片，引导幼儿在日常生活中使用礼貌用语；在走廊设置“图书角”，提供适合幼儿年龄段的图书，培养幼儿的阅读兴趣和自主学习的能力。

3.开展丰富多彩的德育活动。我们将根据幼儿的年龄特点和身心发展规律，设计丰富多彩的德育活动。例如，开展“我是环保小卫士”活动，引导幼儿学会垃圾分类、节约用水等环保知识；开展“我是小小值日生”活动，培养幼儿的劳动习惯和责任感。

4.做好家园共育工作。我们将与家长密切配合，共同做好幼儿的德育教育工作。例如，通过家长会、家访等方式，与家长交流幼儿的德育进展，听取家长的意见和建议，共同促进幼儿的全面发展。

四、具体安排

九月份：

1.做好开学工作，稳定幼儿情绪。

2.布置教室环境，准备迎接新生。

3.开展“我是环保小卫士”活动，引导幼儿学会垃圾分类、节约用水等环保知识。

十月份：

1.开展“国庆节”主题活动，培养幼儿的爱国情感。

2.开展“我是小小值日生”活动，培养幼儿的劳动习惯和责任感。

3.举办“亲子运动会”，增进亲子间的情感交流。

十一月份：

1.开展“感恩节”主题活动，引导幼儿学会感恩和珍惜。

2.举办“小小书法家”比赛，培养幼儿的书法兴趣和耐心。

3.开展“我是环保小明星”评选活动，树立幼儿的环保意识。

十二月份：

1.开展“圣诞节”主题活动，感受节日的快乐氛围。

2.举办“亲子游园会”，增进家园间的情感交流。

3.进行德育工作总结，梳理本学期的德育成果。

一月份：

1.做好寒假工作安排，确保幼儿安全度过假期。

2.对幼儿进行寒假安全教育，提高幼儿的安全意识。

3.做好家园共育工作，为下学期的德育工作打下基础。

篇2

一、指导思想

小班幼儿刚入园，是德育工作的重要时期。为了提高幼儿的道德素养，为未来的成长奠定基础，本学期我们将以“德育为先，教育为本”为指导思想，注重培养幼儿的良好品德，引导幼儿树立正确的价值观和人生观。

二、工作目标

1.培养幼儿良好的生活习惯，包括饮食、睡眠、盥洗、穿脱衣服等。

2.引导幼儿养成良好的行为习惯，懂得尊重他人、团结友爱、诚实守信。

3.培养幼儿的环保意识，引导幼儿爱护环境、珍惜资源。

4.培养幼儿的合作精神，学会与他人合作完成任务。

5.培养幼儿的自主能力，引导幼儿学会独立思考、解决问题。

三、具体措施

1.主题活动：结合节日、季节等，开展丰富多彩的主题活动，如“我爱妈妈”、“教师节”、“国庆节”、“圣诞元旦”等，引导幼儿在活动中感受亲情、友情和爱情，培养幼儿的情感体验。

2.游戏活动：通过游戏活动，培养幼儿的规则意识、合作精神和自主能力。如“我是小交警”、“小小志愿者”、“搭建乐园”等游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。

3.日常教育：在日常生活中，注重培养幼儿的良好生活习惯和行为习惯。通过讲故事、唱歌谣、做游戏等形式，引导幼儿学会尊重他人、团结友爱、诚实守信等优良品质。

4.环保教育：通过观看环保视频、阅读环保故事、制作环保手工等活动，培养幼儿的环保意识，引导幼儿爱护环境、珍惜资源。

5.家长工作：加强与家长的沟通和合作，共同促进幼儿德育工作的开展。通过家长会、家园联系册、电话访问等形式，及时向家长反馈幼儿在园表现，听取家长意见和建议，共同促进幼儿健康成长