2021年12月吉林省普通高中学业水平合格性考试语文真题试卷含详解.docx

2021年12月吉林省普通高中学业水平合格性考试

语文试卷

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（书面表达题）两部分,共6页。

全卷满分100分,答题时间为90分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题）

一,课内阅读

（一）

阅读课文选段,完成下面小题。

①两条腿残废后的最初几年,我找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了,我就摇了轮椅总是到它那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道：“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空,蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去,瓢虫爬得不耐烦了,累了,祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了,树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋,露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动,窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录,园子荒芜但并不衰败。

②除去几座殿堂我无法进去,除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它,地坛的每一棵树下我都去过,差不多它的每一平方米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节,什么天气,什么时间,我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就回家,有时候就呆到满地上都亮起月光。记不清都是在它的哪些角落里了,我一连几小时专心致志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年,最后事情终于弄明白了：一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实,上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。

1．对第①段的分析,不正确的一项是（????）

A．画线处写“我”从苦闷的现实世界,逃避到古园这个远离喧嚣的世界。

B．满园子都是响动,还“窸窸窣窣”“片刻不息”,非常吵闹,令作者心烦意乱。

C．作者引用小说中的话描写地坛景物,充分展示了一个鲜活的生命世界。

D．本段描写物采用了比喻,拟人等修辞手法,生动形象,富含哲理。

2．对第②段的分析,不正确的一项是（????）

A．“我”轻易地解决了死和生的问题,在园中并没有思索多久。

B．“我”能坦然面对人生的重大问题,视“死”如同“节日”。

C．“我”最终明白了自己虽然残疾,但不能一味消极,应坦然面对。

D．本段写出了“我”对生命的理解和感悟。

3．对选文中地坛景物特点的概括,不正确的一项是（????）

A．生机勃勃 B．静谧安宁 C．荒芜不衰败 D．宏伟壮观

4．对选文的分析,不正确的一项是（????）

A．“园子荒芜但并不衰败”是点睛之笔,同时也暗示了作者心境的变化。

B．园中景物生命涌动,促使作者思考生与死的问题,促使他与命运抗争。

C．选文采用了概述式笔法,详细地描写了地坛中的代表性建筑和景物。

D．选文融叙事,写景,抒情和议论于一体,思想非常深刻,情味浓郁。

（二）

阅读课文选段,完成下面小题。

成有子九岁,窥父不在,窃发盆。虫跃掷径出迅不可捉及扑入手已股落腹裂斯须就毙。儿惧,啼告母。母闻之,面色灰死,大骂曰：“业根,死期至矣！而翁归,自与汝覆算耳！”儿涕而出。

未几,成归,闻妻言,如被冰雪。怒索儿,儿渺然不知所往。既得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝。夫妻向隅,茅舍无烟,相对默然,不复聊赖。日将暮,取儿藁葬。近抚之,气息惯然。喜置榻上,半夜复苏。夫妻心稍慰,但蟋蟀笼虚,顾之则气断声吞,亦不敢复究儿。自昏达曙,目不交睫。东曦既驾,僵卧长愁。忽闻门外虫鸣,惊起觇视,虫宛然尚在。喜而捕之,一鸣辄跃去,行且速。覆之以掌,虚若无物,手裁举,则又超忽而跃。急趁之,折过墙隅,迷其所往。徘徊四顾,见虫伏壁上。审谛之,短小,黑赤色,顿非前物。成以其小,劣之。惟彷徨瞻顾,寻所逐者。壁上小虫忽跃落衿袖间。视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良。喜而收之。

5．对下列句中加点词的解释,不正确的一项是（????）

A．而翁归????而翁：你的祖父

B．大妻向隅????隅：墙角

C．取儿藁葬????藁葬：用草席裹着尸体埋葬

D．目不交睫????交睫：上下睫毛相交,指睡觉

6．下列句子属于状语后置的一项是（????）

A．形若土狗 B．覆之以掌 C．儿涕而出 D．夫妻心稍慰

7．对选文中画线部分的断句,正确的一项是（????）

A．虫跃掷/径出迅/不可捉/及扑入手/已股落腹裂/斯须就毙

B．虫跃掷/径出/迅不可捉/及扑入手/已股落/腹裂斯须/就毙

C．虫跃掷径出/迅不可捉/及扑入手/已股落腹裂/斯须就毙

D．虫跃掷径出/迅不可捉/及扑入手/已股落/腹裂斯须/就毙

8．对选文内容的概括与分析,不正确的一项是（????）

A．成名妻得知儿子闯祸后,出惊到怒,严厉地呵责儿子。

B．儿子闯祸,跳井自杀,成名化怒为悲