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[中央]2024年中国民族博物馆招聘笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、元朝人画山水的基本态度发生了改变，不像宋朝人那么追求真山真水，却注意自己的“有笔有墨”，大家所称的“宋人丘壑”和“元人笔墨”正是指此。换言之，宋朝人爱大自然胜过笔墨，而元朝人爱自己的笔墨胜过大自然，______。

??填入画横线部分最恰当的一项是：

A.由此反映出宋元艺术家或刚或柔的不同情怀

B.由此可见元代画家造诣成就之非凡

C.这种求变的主张遂弥漫于整个元代画坛

D.这就是元朝画家重笔墨趣味的原因所在??

解析：参考答案：D

[解析]由更爱大自然或更爱笔墨不能反映出艺术家的刚柔情怀，A项与前文衔接不当，排除。同理，文段只是客观分析宋元山水画的风格差异，由此不能推出元代画家造诣成就非凡，排除B。C项“这种求变的主张”前句未涉及，衔接不当，排除。文段通过宋元山水画风格的对比，着重强调了元朝画家重笔墨的特点，D项呼应主题，衔接恰当。故本题选D。

2、甲、乙、丙三个施工队，同一施工队每个工人的效率相同，乙队人数的2倍与丙队人数之和等于甲队人数的5倍，甲队人数的3倍与乙队人数的2倍之和等于丙队人数的3倍，甲队与乙队单独完成某项工程恰好都需要24天，则甲、乙两队每个工人的效率之比为：______

A.3:2

B.2:3

C.7:5

D.5:7??

解析：参考答案：A

[解析]甲、乙两队独立完成某项工程的时间相同，则两工程队每天的效率也相同，所以，每人每天的效率比等于他们人数比的反比。根据题意列等式，三个工程队的人数关系为5甲=2乙+丙①，3甲+2乙=3丙②，由①×3=②可得12甲=8乙，即甲、乙两队的人数比为2:3，则甲、乙两队每个工人的效率比为3:2。故本题选A。

3、沿路行走。山势______如漫漫无尽头的美丽画卷。随着脚步一点点______在眼前。天空湛蓝，白云在天上俯冲恣肆，像率性的笔任性______，山因了云的烘托更显得伟岸。

??依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.连绵展现描画

B.起伏展开挥洒

C.绵延铺展涂抹

D.跌宕呈现勾勒??

解析：参考答案：C

[解析]第一空中，由“漫漫无尽头的美丽画卷”可知句中侧重描写山脉延伸的长度，而非高低维度，排除B、D。第三空中，“描画”意为画画、描绘；“涂抹”意为随意地写或画。与“率性”、“任性”相对应，此处填“涂抹”更贴切。本题答案为C。

4、亦步亦趋：主见

A.兴高采烈：恐惧

B.鼠目寸光：眼力

C.优柔寡断：果断

D.孤陋寡闻：胆识??

解析：参考答案：C

[解析]亦步亦趋是因为缺少应有的主见，优柔寡断是因为缺少应有的果断。

5、虐待罪：是指对共同生活的家庭成员，经常以打骂、冻饿、禁闭、强迫过度劳动，有病不给治疗或者其他方法进行摧残、折磨的行为。

??根据定义，下列不构成虐待罪的是??。

A.王浩的父亲经常生病，王浩觉得其父已是知天命之年，所以也就不给其医治

B.某企业老板经常强迫员工过度劳动，克扣员工工资

C.张志看妻子不顺眼，经常对其进行毒打或关禁闭

D.李某常使用体罚来教育调皮的儿子，有时还不让做错事的儿子吃饭??

解析：参考答案：B

[解析]

??考核运用标准进行判断的能力

??[解题要点]

??定义四要素

??[答案与解析]

??主体：共同生活的家庭成员；方式：打骂、冻饿、禁闭、强迫过度劳动，有病不给治疗或者其他方法进行摧残、折磨。ACD均符合定义；B项与定义主体不符，不是家庭成员。故选B。

6、数据资料表明：“不让一个孩子落后”法案实施后，四年级、八年级学生的英语阅读科目和数学科目平均得分确实明显提高了。因此，得出结论：这一教育改革法案在美国各地中小学取得了惊人的成就。

??以下哪项如果为真，对上述论证的质疑力度最弱?

A.十二年级学生的英语阅读科目平均得分在同一时期出现了明显下降

B.只关注英语阅读和数学成绩的变化，并把它作为评价教育改革成果的标志，这是很片面的

C.改进教育体制确实很难，想要在这个带有极大惰性的庞大官僚体制上作一番改动，需要大量金钱、努力和时间

D.四年级、八年级学生的英语阅读科目和数学科目平均得分从20世纪90年代开始就在逐年按基本相同的比例提高，这种状况早在法案通过前就出现了??

解析：参考答案：C

[解析]题干由“法案实施后，四年级和八年级的英语和数学科目平均分提高”得出教育改革法案取得了惊人的成就。A项指出十二年级的英语阅读科目明显下降，质疑了法案的成就；B项指出单纯看英语阅读和数学科目成绩变化是片面的，因此也能够有力地质疑法案的效果；D项指出这两项科目成绩的提高，在法案实施前就已经开始了，因此也能够质疑；只有C项属于无关项，不能够质疑。故答案