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第二单元电路
教科版四年级下册
一、电和我们的生活
1.生活中使用的电都是由电源提供的,电源分为交流电和直流电。像电灯、电视机等使用的是由发电厂提供的交流电;而像手机、石英钟等使用的则是由电池提供的直流电。
2.我国生活用电的电压是220V。不同类型电池的电压不同,一节干电池的电压是1.5V。一般情况下,人体能承受的最高电压是36V。
3.电是我们生产和生活的重要能源,它能驱动电器做很多工作。
4.电有时也具有危险性,要安全用电。
5.用电安全提示:
(1)墙壁插座内的电,是发电厂通过电网输送到各家各户的,一旦触及能引发事故、致人死亡,所以千万不能直接触摸!
(2)不能用插座中的电做任何实验!在本单元的学习中,我们只用干电池来做实验。
(3)不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时,要马上报告家长、老师或有关人员。
6.1879年,爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。今天,人类的生活几乎离不开电了。若没有电,则电灯无法照明、网络无法连接、电视无法观看……
调查家中电器用电来源及其作用。
调查家中使用的电器。这些电器用的电来自哪里?通电后能做什么?
二、点亮小灯泡
1.小灯泡的构造和作用。
(1)玻璃泡:内部真空,防止灯丝氧化。
(2)灯丝:小灯泡的发光部位。
(3)金属架:固定灯丝,与连接点相连。
(4)连接点:与电源连接。
2.利用电来点亮一只小灯泡,需要一个包括电池、导线在内的完整闭合回路。
3.一个完整的电路可以使用相同的材料,用多种方法建立起来。
4.干电池的一端是金属铜帽,称为正极,用“+”表示;另一端是锌壳,称为负极,用“-”表示。
5.当导线直接与电池的正、负极相连,而没有经过小灯泡时,就会造成短路。短路时,电池中的电会很快消耗完,并且电池还会在一瞬间发热变烫,甚至可能爆炸。所以,在实验中,要避免出现短路。
1.用一段导线和一节电池让小灯泡亮起来,并记录有哪些连接能点亮小灯泡,哪些连接不能点亮小灯泡。
小灯泡的连接方法记录表
能点亮小灯泡的连接
不能点亮小灯泡的连接
2.观察下面的连接图,哪些能点亮小灯泡,哪些不能点亮小灯泡?
三、简易电路
1.电池盒内部的两端分别装有铜片,并且连接外面的两个接头。电池盒内部一端的铜片上有一个弹簧夹,制作电池盒外壳所用的材料是绝缘塑料。
2.灯座由螺口及旁边的两个接线头组成。灯座的螺口有两部分和小灯泡接触,一部分接触小灯泡的金属螺纹,另一部分接触小灯泡底部的连接点。
3.组装一个电路一般需要的材料有电池、电池盒、小灯泡、灯座、导线、开关。
4.电路中的开关可以控制电路的通与断。开关的连接点有两个,在开关的两端。
5.电流从能够持续提供电能的电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端,就组成了一个完整的电路。
6.在一个完整的电路中,电源、导线、开关和用电器是必备的。小灯泡是用电器,如果我们将小灯泡换成其他用电器,那么只要电压满足要求,其他用电器也会正常工作。如将小灯泡换成小风扇,小风扇会转动;将小灯泡换成小电动机,小电动机会启动并工作。
我们的电路连接图
四、电路出故障了
1.小灯泡不亮了,一定是电路出故障了,这样电流就会中断。
2.做一个电路检测器:如图所示,把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个电路检测器。
3.检测电路故障时的注意事项。
(1)在检测电路时,一般先用观察法排除明显的故障,然后用检测法排查不明显的故障。
(2)检测前要切断被检测电路的电源。
(3)每次检测前,先将两个检测头互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来。
(4)不能用电路检测器检测家用电器的电路。
4.把故障电路的某一部分电路或某一个元件连到电路检测器的两个检测头之间,若小灯泡亮了,则说明这一部分电路或这个元件是畅通的、没有故障的;若小灯泡没亮,则说明这一部分电路或这个元件不畅通、有故障。
5.在检测故障电路时,每个电路元件至少检测2次。
6.分析电路故障的原因。
(1)小灯泡出了故障。
①小灯泡的灯丝断了。
②小灯泡的连接点与内部电路断开。
(2)电池出了故障。
①电池没电了。
②电池因短路等原因损坏了。
(3)导线出了故障。
①导线没有和电器元件连接好。
②导线中间的金属丝断开了。
(4)电池盒出了故障。
①电池盒内部的金属片和金属弹簧没有与外部连接点连接。
②电池盒内部的金属片生锈了。
(5)灯座出了故障。
①灯座松了,无法同时与小灯泡的两个连接点接触。
②灯座螺口的两个连接点与两个接线头接触不良。
7.排除故障的方法有重新连接和替换,对于接触不良所导致的故障,可以采用重新连接的方法排除故障;对于元件损坏导致的故障,可以采用替换的方法排除故障。
电路故障检测记录表
可能出现的故障
检测项目
无故障画“√”有
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