人教版四年级劳动上册项目九我社区小小宣传页员.pptx

劳动项目九社区小小宣传员

人教版四年级上册劳动

目

录

01.活动目标

1.了解社区宠物管理的知识。

2.能积极宣传社区宠物管理的有关规定。

3.在宣传社区宠物管理的有关规定的体验中，培养乐于奉献的品质。

4.体验志愿服务劳动，乐于奉献。

活动目标

活动重点

1.能积极宣传社区宠物管理的有关规定。

2.在宣传社区宠物管理的有关规定的体验中，

培养乐于奉献的品质。

02.活动过程

近年来，越来越多的家庭喜欢饲养宠物，宠物带给人们许多欢乐和温暖。与此同时，一些社区里不文明饲养宠物的行为或多或少地影响了其他居民的正常生活，给社区管理带来一定的困扰。

新课导入

了解养犬人应当遵守的规定

（1）携犬外出时，遇到老人、小孩、孕妇，请自觉避让。

（2）定期给爱犬注射相关疫苗和常规体检，禁止饲养烈性犬种。

了解养犬人应当遵守的规定

（3）外出遛犬时，随身准备小铲子和塑料袋，随时清理犬只的粪便。

（4）外出遛犬时请为爱犬带上犬链、嘴套等，避免伤人、打斗等。

文明养犬顺口溜

家有宠物乐淘淘，养好犬儿责任到。

办证登记不可少，不忘定期打疫苗。

遛狗按时按区域，约束犬儿勿乱叫。

情绪不对易伤人，远离孕妇和孩童。

户外拉屎清理掉，公共场所不打扰。

（1）学习宠物管理的的有关知识。

领取宣传材料。

我们可以这样做

劳动最光荣

（2）介绍身份，发放宣传资料。

（3）贴好宣传海报，介绍相关知识。

我们可以这样做

劳动最光荣

（4）监督行为是否规范。

（5）开展文明养宠物有奖问答游戏。

我们可以这样做

劳动最光荣

（6）牢记有关知识宣传不停歇。

说一说

在“宠物管理”社区宣传的过程中要注意什么呢？如何能更好地宣传呢？

我的劳动收获

相信大家在宣传宠物管理有关规定的时候，有很多难忘的时刻，

留下你和小伙伴的身影吧！

说一说

体验了一次志愿服务劳动，我们更加深刻地感受到社区工作者的不容易，也更加明白了宠物管理的必要性。你还有什么感受想和大家分享的吗？

我的体会

这是我第一次当社区志愿者，在宣传的过程中，我体会到社区工作很繁杂，要想做好工作，要付出艰辛的劳动。

在宣传的过程中，多了一些文明养宠物的居民，我感受到了自身的价值。

劳动评价

通过今天的学习与劳动，我做到了……

评价内容

自我评价

同学互评

教师/家长评价

了解社区宠物管理的有关知识

积极宣传社区宠物管理的规定

感受志愿服务劳动的辛苦和快乐

03.拓展天地

什么是垃圾分类？

垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放、搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。

拓展天地

如何进行垃圾分类？

垃圾分类是指将垃圾按“可回收再使用”和“不可回收再使用”的分类法进行分类处理。

拓展天地

A.变废为宝

B.减少环境污染

C.提高经济价值

拓展天地

垃圾分类的好处？

拓展天地

(1)向社区工作者学习（）的有关知识，了解社区宠物管理的有关规定。

（2）向来往的居民们介绍自己()的身份，并发放宣传材料。

（3）垃圾分类有四种，分别是：可回收物、（）、有害垃圾和其他垃圾。

课堂练习

宠物管理

宠物管理小小宣传员

厨余垃圾

视频：垃圾分类

04.课堂总结

老师的要求

课堂总结

同学们，通过本课的学习，我们知道了宠物带给人们许多欢乐和温暖。同时，一些社区里不文明饲养宠物的行为也影响了其他居民的正常生活，给社区管理带来一定的困扰，希望同学们能积极学习相关知识，走进社区，向居民们积极宣传文明饲养宠物吧！

作

业

置

布

课后，请积极走进社区，当好社区小小宣传员吧！

谢谢大家