第二章劳动项目5水培水仙 教学设计人教版四年级上册.pdf

人教版四年级上册劳动教学设计(第5课)

第二章生产课题：劳动项目课程类新授课学科小学劳动年级四年级

劳动我爱学五水培水仙型

1.了解水培水仙的一般方法，掌握水培水仙的主要步骤，提高动手实践能力。

学习

2.在水培过程中，养成做事认真细致、耐心、有始有终的劳动习惯和品质。

目标

3.通过实践活动，养成乐于探究、不怕困难的劳动精神。

重点了解水培水仙的一般方法，掌握水培水仙的主要步骤。

难点通过实践活动，养成乐于探究、不怕困难的劳动精神。

准备水仙种球浅花盆鹅卵石若干小刀

教学环节教师活动学生活设计意图

动

一、谜语激趣，导入新课

1.课件出示：

寒冬腊月北风吹，绿叶茵茵格外翠，借水开花自指名学谜语导入，引起

一奇，水中仙子多丰采。谜底：水仙。生读谜兴趣，引导学生

新课导入2.导语：同学们，寒冷的冬天来到了，许多花草面并思进入本课主题。

都枯败了，过年时家中能养一盆摇曳生姿的水仙考，举手

花，就会给冬天增添不少的生机和活力。今天同发言。

学们一起动动手，开始学习水培水仙的方法吧！

3.（板书课题：第二章生产劳动我爱学劳动项目

五水培水仙）齐读课题。

二、活动一：劳动准备

新课讲授了解水培水仙需

1.请同学们认真阅读课本。师：谁来说说水培水

学生认

要的物品，为进

仙需要准备哪些物品呢？

真思索，

一步学习内容打

2.学生交流

大胆发

下基础。

水仙种球浅花盆鹅卵石若干小刀

言

3.提问：水仙种球应该如何选择呢？

4.小结：

一看形：个体大、形扁、质硬，根盘宽大肥厚。

二观色：从外表看上去，球茎呈深褐色、包膜完

好。

三按压：有弹性，比较坚实的，为花箭;手感松软，

则多为叶芽。

三、活动二：开始做吧

1.请同学们阅读书上的内容。

组织阅读交流，

2.指名阅读，圈出出关键