综合课程设计二.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

章绪论

1.1综合课程设计II的目的

II»

《综合课程设计是机械设计制造与自动化专业极其重要的实践性教学环节。

其目的是在相关先修课程学习后，进行机械结构设计综合训练，使学生掌握机械系统

分析和设计的基本步骤和方法，培养和锻炼学生综合运用所学知识解决实际工程问题

的能力。也为学习后续专业课奠定基础。

1.2金属切削机床在国外发展趋势

机床作为加工的母机，总是要保证和提高加工质量和生产率，随着科技的不断进步，

各种机床也相应地不断发展与更新，如性能参数的提高、功能的扩大、切削功率的加大，

自动化程度的提高，机床动态性能的不断改善，加工精度的不断提高，基础元件的不断创

新，控制系统的更新等等。

我国机床工业的发展趋势：根据机床工具工业局对振兴我国机床工业的设想，要在以

后相当长时期限制和压缩落后机床的生产，要化大力气发展高性能、高效率、高水平的适

合国民经济需要的“高档”产品，改善机床品种的构成比。重点发展机、电、仪结合的产

品。注意在冲压、电加工、激光、等离子加工中应用数控技术。

国外机床工业的发展，特别讲究机床的精度、效率，讲究机床制造工艺技术水平，试

验分析与理论研究。从七十年代以来，国外已普遍推广使用数控机床。日本和美国已建成

柔性自动化生产车间和柔性自动化工厂，整个机床制造的技术水平和自动检测控制技术已

有大幅度提高。

1.3设计任务和进度安排

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

设计容见表1-1

表1-1设计任务

题目公比nmin级数Z功率N

工作台面积

2

1.2626.5r/min174KW

3201250mm卧式升

降台铳床主传动系统设计

1.3.2进度安排

进度安排见表2-2

表1-2进度安排

第一周第二周第三周

星期123、4、5123、4、512、3、45

论文

准备初算开题展开草图截面早图验算加粗答辩

报告

图版

项目

手册齿轮和轴