9.2 溶解度 课件-九年级化学人教版下册.pptx

人教版九年级化学下册课题2溶解度第2课时溶解度第九单元溶液

学习目标了解溶解度含义，初步学习绘制溶解度曲线和查阅溶解度曲线。01了解溶解度的主要外界影响因素和应用。02

课程回顾什么是饱和溶液？什么是不饱和溶液？在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再溶解某种物质的溶液，叫做这种物质的饱和溶液；还能继续溶解某种物质的溶液，叫做这种物质的不饱和溶液。

我国青藏高原有许多美丽而奇特的盐碱湖，湖水中蕴藏着极其丰富的食盐和纯碱。有趣的是，当地人在生活实践中总结了一条规律，就是“冬天捞碱，夏天晒盐”。你知道为什么吗？这其中蕴含着什么科学道理呢？导入新课冬天捞碱夏天晒盐

导入新课如何定量地比较物质的溶解能力呢？我们常说某种物质易溶、难溶，那么这种特性又是如何定义的呢？

固体的溶解度01

思考与交流不能，不在同一温度下。下列情况能说明NaCl和KNO3中谁的溶解性更好吗？

不能，溶剂量不相同。下列情况能说明NaCl和KNO3中谁的溶解性更好吗？

不能，没有达到饱和状态。下列情况能说明NaCl和KNO3中谁的溶解性更好吗？

能，说明在20℃时，NaCl比KNO3的溶解性更好下列情况能说明NaCl和KNO3中谁的溶解性更好吗？

1.固体溶解度的概念在一定温度下，某固体物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。条件标准状态单位：（克）

2.固体溶解度的四要素·条件·标准·状态·单位在一定温度下在100g溶剂里（一般指水）溶液达到饱和溶解度单位为“克”固体物质溶解度的影响因素主要是溶质和溶剂的性质以及温度。物质的溶解度会随温度的变化而变化，不指明温度时，溶解度没有意义这是概念中规定的标准，物质溶解量的多少与溶剂量的多少成正比，要比较物质溶解度的大小，必须要设定等量的溶剂只有在一定量（100g）溶剂中，溶液达到饱和状态（溶解溶质的量最大）时，所溶解的溶质的量才是一个确定的值，这个值能够代表该物质在确定温度下，溶解能力的强弱溶解度实质上是100g溶剂中溶解溶质的最大质量

思考与交流在20℃时，氯化铵的溶解度是37.2g的意义？

讨论思考1.“20℃时，氯化钠固体的溶解度为36g”，其含义是什么？20℃时，100g水中溶解36g氯化钠固体，溶液达到饱和。20℃时，100g水中最多可溶解36g氯化钠固体。2.“20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g”，这句话的含义是什么？将其关系代入下表：20℃31.6g100g131.6g温度溶质的质量溶剂的质量饱和溶液的质量

1.内因：溶质、溶剂本身的性质（或溶质和溶剂的种类）。2.外因：温度。固体物质溶解度与溶剂量的多少没有关系，因为概念中溶剂的量已经规定为100g，所以在外部因素中固体物质溶解度只与温度有关。影响固体物质溶解度的因素

20℃易溶可溶微溶难溶溶解度/g＞1010~11~0.01＜0.013.溶解性与固体溶解度的关系易溶可溶微溶难(不)溶0.01g1g10g

?C?例题

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2.某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法，将一定质量的硝酸钾不饱和溶液转化为饱和溶液。实验过程中，硝酸钾溶解度的变化情况分别是()DA.变大不变 B.变大变小 C.不变变大 D.不变不变【解析】由题意可知，该兴趣小组实验过程中没有改变温度，故硝酸钾的溶解度不会发生改变。例题

?AA.易溶物质 B.可溶物质 C.微溶物质 D.难溶物质?例题

4.固体溶解度的表示方法列表法温度/℃0102030405060708090100溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.039.8KCl27.631.034.037.040.042.645.548.351.154.056.7NH4Cl29.433.337.241.445.850.855.260.265.671.377.3KNO313.320.931.645.863.985.5110138168202246几种物质在不同温度时的溶解度

用横坐标表示温度，纵坐标表示溶解度，根据实验测得的某物质在不同温度下的溶解度数据，在直角坐标系上描点并用平滑的曲线连接起来，即可绘制出溶解度随温度变化的曲线，这种曲线叫做溶解度曲线。溶解度/g温度/℃硝酸铵硝酸钠硝酸钾氯化钾硼酸氯化铵氯化钠图像法（溶解度曲线）

溶解度/g温度/℃硝酸铵硝酸钠硝酸钾氯化钾硼酸图像法（溶解度曲线）氯化铵溶解度/g温度/℃氢氧化钙的溶解度曲线几种固体物质的溶解度曲线氯化钠

溶解度/g温度/℃硝酸铵硝酸钾硝酸钠氯化铵氯化钠硼酸从图中可以获得的信息：同种物质在不同温度下的溶解度不同。曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同。曲线越陡，该物质的溶解度受温度影响越大。氯化钾

知识归纳1.溶解度的