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九年级下册第三单元达标测试;一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
()1.小玲向外国网友介绍家乡的风土人情;小芳邀请外国访学同学到家里做客;小宾与父母一起去国外旅游。这些同学的经历给我们的启示,最符合题意的是
A.少年强则国强,少年智则国智
B.我们走向世界的形式是多样的
C.在交往中探索世界,享受生活
D.我们要为经济全球化作出贡献;()2.共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界,需要世界各国人民同心协力、携手前行。着眼未来,作为青少年的我们要为世界的发展添光彩,应该做到
①树立全球视野,主动思考人类的前途命运②早日投入工作,创造人生价值③两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书④全面提升个人素养,丰富知识储备
A.①②B.②③C.①④D.③④;()3.面对多种规划选择,右边漫画中的学生应当
A.听从内心选择,只考虑兴趣爱好
B.顺从父母要求,以免走人生弯路
C.结合自己的能力水平,做出选择
D.必须要出国留学,以后报效祖国;()4.2024年4月3日,习近平总书记在参加首都义务植树活动时勉励广大青少年:要养成尊重自然、热爱自然的意识,勤奋学习、锻炼身体、茁壮成长,德智体美劳全面发展,努力成为国家栋梁。这要求我们
A.增长才干,奋发有为B.不以物喜,不以己悲
C.开放自我,拒绝束缚D.特立独行,批判一切;()5.在2024年“五四”青年节到来之际,习近平总书记寄语新时代青年强调:广大青年要继承和发扬五四精神,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。时代赋予青年一代的历史使命是
A.继承传统,发扬中华民族精神
B.面向世界,博采众长,到海外名校深造
C.实现民族独立、国家富强
D.振兴中华,实现中华民族伟大复兴;()6.当今世界并不太平,大国博弈日趋激烈,国内改革发展稳定任务艰巨繁重。需要我们坚定信心??坚持改革开放,按经济规律和大国发展规律踏踏实实办好每一件事情。建设美好中国,青少年应该
①树立科学精神,掌握科学思维方法②继承传统文化,摒弃外来文化③适应世界发展趋势,关起门来搞建设④参与社会实践,培养创新能力
A.①③B.②③C.①④D.②④;()7.国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。随着经济全球化的发展,当今世界日渐成为一个“地球村”,国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高,青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势,青少年应该
A.以自我为中心,关注国家大事,世界与我无关
B.学习一切外来文化,尊重文化差异,理解不同
C.讲好中国故事,传播好中国声音,展现中国风貌
D.包容多样文化,积极行动,尽量消除文化差异;()8.右边漫画《“惫”战》启示我们
A.应该漠视考试,消除学习压力
B.学习压力越大,越有利于成功
C.克服考试焦虑,直接放弃学习
D.合理安排时间,掌握科学学习方法;()9.九年级学生小美在日记中写道:“随着中考的临近,我感觉自己学习效果不佳,彻夜难眠,害怕考不好,对不起父母和老师······”下列有助于小美缓解压力的是
A.提高要求,调动自己的积极性
B.学会调节,沉迷游戏放松心情
C.降低期望,按照自己意愿行事
D.改变认知,树立正确考试观念;根据统计表,为缓解学习压力,下列所给建议恰当的有
①明确学习意义,树立正确的考试观念②科学规划学习时间和学习任务③学习是艰苦的,压力是不可能缓解的
④自觉加压,增强学习兴趣和学习动力
A.①②B.①③C.②④D.③④;()11.“学而不已,阖棺乃止。”这句话告诉我们
A.要珍惜当下学习的机会
B.努力学习就能掌握所有知识
C.应树立终身学习的理念
D.掌握学习方法提升学习能力;()12.“活到老,学到老
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