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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

小学教资考试科目二试题

1.现代教育发展的根本动因是（）

A.政治制度

B.经济制度

C.生产力的发展

D.科技进步

【答案】D

【解析】现代教育发展的根本动因是科技进步。

2.悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感，这种心理现象属

于（）。

A.直觉

B.错觉

C.幻觉

D.联觉

【答案】D

【解析】本题考查的是感觉特性。联觉是一个刺激不仅引起一种

感觉，同时还引起另一种感觉的现象。A选项，直觉是指直观感觉，

没有经过分析推理的观点。B选项，错觉是知觉的一种特殊形态，人

在出现错觉时，知觉的映像与事物的客观情况不相符。C选项，幻觉

是指没有相应的客观刺激时所出现的知觉体验。题干中，悦耳美妙的

轻音乐能使人产生春风拂面之感属于联觉。。

3.课程实施中，不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

方法是（）

A.课堂观察

B.活动记录

C.标准化测验

D.课后访谈

【答案】C

【解析】情感态度与价值观注重考查学生在不同方面的表现，了

解学生情感态度状况及变化，采用的主要评价方式有课堂观察、活动

记录、课后访谈等。C项适合评价“知识与技能”目标。

4.在教授数学《长方形和正方形周长》时，张老师将能够正确计

算长方形和正方形的周长，拟定为教学目标之一。该目标属于（）

A.知识性目标

B.过程性目标

C.技能性目标

D.情感性目标

【答案】C

【解析】个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较，

或将评价对象的不同方面进行比较。题干的描述体现了个体内差异评

价的内涵。

5.近年来学校提出“教书育人、管理育人、服务育人”的理念，

所以学校中的管理者和工作人员都可被看成是（）

A.教师

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

B.管理人员

C.教育者

D.服务人员

【答案】C

【解析】广义的教育者是指对受教育者态度、知识、技能、思想、

品德等方面起到教育影响作用的人。其范围广泛，从各级各类教育管

理人员、专兼职教师、校外教育机构中的工作人员、家长乃至自己。

6.衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）。

A.经济发展水平

B.科技发展水平

C.人口结构状况

D.基础教育水平

【答案】D

【解析】本题考查的是教育与社会的发展。教育是提高一个国家

国民素质的重要手段，其中，基础教育水平是衡量一个国家文明程度