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;央视读书主题公益广告《主持人篇》-高清观看-腾讯视频;无限相信阅读的力量;各国人均年阅读量;美国:全民阅读,推广阔阅读方案。
西班牙:发布总统令,政府每人赠送一本《堂吉诃德》
日本:设立日本国民阅读年,4月23日为其儿童阅读日。
法国:提出“阅读去掉土气”“阅读使人罗曼蒂克”。
台湾:政府推动儿童阅读运动。民间组织更加活泼。
中国:小学要求不少于145万字的阅读量;初中要求不少于405万字阅读量;高中要求不少于555万字的阅读量。;60年从不间断两项功课:一项为哪一项晚饭后,看电视学英文,一项为哪一项就寝前的阅读。;;不读书的人,
看到的只是
别人画给他看的美好世界!
读了书之后,
你认识了
黑暗和丑陋;
只有读了更多的书之后,
你就站在了
巨人的肩膀上,
看到了希望和光明。;阅读太重要了!!!;去年上海高考阅读80分;□;;;作文的重要性
小学30%初中40%高中50%
高考改革:语文150涨180
1、日常生活离不开作文
2、有助于各门功课的提高
3、写好作文,是升学考试的需要
4、学好作文,有过硬的文笔,是未来就业的根底和法宝;高考改革了!!!;作文与阅读的关系;根与树干阅读与作文;;
;读书用力作文不愁;.;描写柳树的句子;;读一本书不是解决一个问题,而是一次感受、体验、思考和交流的时机。;
礼物
①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以贴补家用。生活是清贫的,但他们是相爱的一对。
②那天,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。珍妮翻开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些a.黯然。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动:“谢谢您了。”;
③关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”
④第二天,小镇下了很大的雪。黄昏的时候,珍妮提着一罐热汤,踏着厚厚的积雪,敲开了对街的房门。
⑤两家很快结成了好邻居。每天黄昏,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
⑥圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一局部来给老人置件棉衣:“他穿得太薄弱了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。;⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口。A
⑧两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地翻开门,然而,这回老人却没有提菜篮子。
⑨“嗨,珍妮,”老人b.兴奋地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。”老人略带c.羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“还有,这个给你。也是插在这纸袋里的,我些水,它美得像你一样。”
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如何培养孩子的阅读兴趣;;父母是孩子第一任老师,父母的言行是孩子的一面镜子,无论是好是坏,对孩子都有着耳濡目染、潜移默化的作用。;*;父母是孩子第一任老师,父母的言行是孩子的一面镜子,无论是好是坏,对孩子都有着耳濡目染、潜移默化的作用。;*;3、帮孩子建立自己的藏书架;4、亲子共读。
为孩子树立良好的阅读典范,家长要成为孩子读书的伙伴。(讨论、提问题、边读边演);*;小学生课外读物书目〔3-6年级〕参考;;学期大盘点
审题方法
一补题明义法
二捕捉题旨法
三虚实变写法
四揭示寓意法
五比较异同法
六化简要素法
七联想拓展法;构思方法
一时序推移法
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