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高二历史期末冲刺专项训练03 论述题必刷29题(后附答案解析).docxVIP

高二历史期末冲刺专项训练03 论述题必刷29题(后附答案解析).docx

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期末冲刺专项训练03论述题必刷29题

栏目设计

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题组一:中国古代的政治制度

题组二:中国近现代政治

题组三:中国古代经济与社会生活

题组四:中国近现代经济与社会生活

题组五:世界政治

题组六:世界经济与社会生活

题组一:中国古代的政治制度

1.【先秦、秦朝时期政治制度】阅读材料,完成下列要求。

材料??中央集权制度是一种国家政权的制度,以国家职权统一于中央政府,削弱地方政府力量为标志。中国古代中央集权制度多采取如下四种方式:

①纵向收权(对地方进行分级管理,层层控制,将地方权力收归中央);

②横向分权(分割地方权力,相互制约);

③加强对地方官的监察(对地方主要长官规定任期年限并须籍贯回避);

④采用犬牙交错的地方行政区划原则。

从材料中任选一种或多种中央集权方式,结合中国古代史某一时期的相关史实,拟定一个论题并予以解释说明。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰)

2.【王安石变法】阅读材料,完成下列要求。

材料??王安石变法是宋代也是中国历史上的大事。伴随着历史的脚步,对王安石及其变法的褒贬议论几经变动,研究王安石及其变法近900年来分作三个时期:南宋至晚清;20世纪前半叶;20世纪后半叶。

宋高宗赵构认为:“安名之学杂以伯道,取商鞅富国强兵,今日之祸,人徒知蔡京、王黼之罪,而不知天下之乱生于安石”,宋廷的这一定谳对于后世产生了深远影响。朱熹对荆公新学的评价:一是斥王安石新学为异端邪说“于学不正”“杂糅佛道”或“学本出于刑名度数”:二是把新学作为变乱祖宗法度而致北宋亡国的理论根据,予以无情打击。《宋史·王安石传》记载,“‘安石乃汲汲以财利兵革为先务,引用凶邪,排摈忠直,躁迫强戾,使天下之人,嚣然丧其乐生之心。卒之群奸嗣虐,流毒四海,至于崇宁、宣和之际,而祸乱极矣。’此天下之公言也”……

1980年,《中国社会科学》第3期发表了王曾瑜先生的《王安石变法简论》,对王安石变法的再评价随之而热烈的展开,标志着20世纪王安石变法研究的新阶段。研究宋史的专家邓广铭先生从两个方面肯定王安石变法。一是这次变法是革新派与保守派之间的一场激烈斗争,社会历史的变化,主要地是由于社会内部矛盾的发展,即生产力和生产关系之间、阶级之间、新旧之间的矛盾之发展,推动了社会的前进,推动了新旧社会的代谢。王安石变法派同保守派们的矛盾斗争,正是属于新与旧之间的矛盾斗争。而这次斗争,是在中国整个封建社会时期内,极其激烈也极其重要的一个回合。二是为天下理财的成效,发展了生产、扭转了积贫的局势。变法派所制定的一些政策法令及其实践,虽还远远谈不到解放生产力,但对当时生产力的发展总还是有一些帮助的,因而是发生了积极作用。

——摘编自李华瑞《九百年来王安石变法评议的演变和发展》

根据材料并结合所学知识,评析材料中对北宋王安石变法的看法。(要求:史实准确、符合逻辑、表述清晰)

3.【中国古代选官制度】阅读材料,完成下列要求。

材料??中国魏晋以下门第社会之起因,最主要的自然要追溯到汉代之察举制度。但就汉代察举制度之原始用意言,实在不好算是一种坏制度。但日子久了,那制度就变坏了。这不止是汉代选举制度如是;我们可以说,古今中外一切制度,都必如是。否则一项好制度若能永远好下去,便将使政治窒息,再不需要后代人来努力政治了。惟其一切制度都不会永久好下去,才使我们在政治上要继续努力,永久改进。制度也只是历史事项中之一目,人类整部历史便没有百年不变的,那能有一项制度经过一两百年还算得是好制度呢?

——钱穆《中国历代政治得失》

运用中国古代史相关知识评析材料中的观点。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,表述清晰,不得用材料中的史实)

4.【唐宋时期法律与教化】阅读材料,回答问题。

材料一:《唐律疏议》共十二篇三十五卷五百条,其篇名为:名例、卫禁、职制、户婚、厩库、擅兴、贼盗、斗讼、诈伪、杂律、捕亡、断狱。其内容特别重视“孝”,要求维护“孝”的律文有几十条。自辽宋金元迄于明清,刑法律条基本上都以唐律为蓝本。古代朝鲜、日本、越南等国的立法,多半从模仿唐朝法制而来。

——据袁行霈等主编《中华文明史》整理

材料二:南宋年间一出典人想在土地典出多年后以原价赎回,而求赎时货币已大为贬值,典主不同意,因而成讼。当时法定必须采用纸币交易,法官胡颖判曰:“法意、人情,实同一体,徇人情而违法意,不可也;守法意而拂人情,亦不可也。”于是判决出典人以出典时的铜钱回赎。

——译自《名公书判清明集》

根据材料自拟一个论题,并结合中国古代史相关知识予以阐述。(要求;论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)

5.【古代中国的民族关系】(2023·广

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