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嫉妒和成就目标对初中生亲社会行为的影响及教育启示.pdf

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    摘要

    亲社会行为是青少年社会能力发展的重要表现之一，也是衡量青少年道德发展的重

    要尺度。它在个人心理健康和社会化的发展中起着关键作用。在影响个体亲社会行为的

    内外部因素中，个体的情绪是影响亲社会行为的主要因素之一。研究发现个体在消极情

    绪状态下会比在积极情绪状态下更有可能做出亲社会行为。嫉妒是一种消极的情绪反应，

    它源于向上的社会比较，有两种不同的形式，旨在改变自身落后的局面：一种是变得和

    嫉妒对象一样成功（善意嫉妒），另一种是降低嫉妒对象的优势（恶意嫉妒）。善意嫉

    妒更具建设性，不含有敌意特性，

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