四年级下册数学同步练习-8单元1课时 用数对表示位置-苏教版.docx

【精品】第8单元第1课时用数对表示位置（练习及解析）

苏教版-四年级数学下册

一、填空。

1.用数对表示平面图中的位置时，我们规定:竖排叫做(

)，横排叫做(

),确

定第几列一般从（）往（）数，确定第几行一般从（）往（）数。

2.第4列第5行，用数对表示是（

，

）；用数对表示是（2，7），那么它在第

）列第（）行的位置。

（

）列第（）行，（8，7）在图中表示第（

一、

二、用数对表示涂色的三个图形的位置？

____________

_____________

________________

三、下面是育才小学集会时各个班级在操场上的位置示意图。

六年级一班

五年级四班

三年级三班

三年级二班

一年级一班

六年级二班

五年级三班

四年级一班

三年级一班

一年级二班

六年级三班

五年级二班

四年级二班

二年级三班

一年级三班

六年级四班

五年级一班

四年级三班

二年级二班

二年级一班

1.找出各年级三班所在的位置，圈出来，并用数对表示。

一年级三班___________

二年级三班___________

三年级三班___________

四年级三班___________

2.某班所在的位置用数对表示是（，3），这个班级可能是？

3.某班所在的位置用数对表示是（3

，

），这个班级可能是？

四、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图

形△ABC。写出所得图形顶点的位置。

A（

）B（

）C（

）