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高中化学教学中的跨学科整合实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学教学中跨学科整合的实践策略及其对提高学生综合素质的作用。通过分析我国高中化学教学的现状，结合实际教学案例，提出跨学科整合的有效途径。文章从背景分析入手，详细阐述了跨学科整合的必要性和可行性，为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；跨学科整合；教学实践；综合素质

一、背景分析

（一）跨学科整合在高中化学教学中的必要性

1.提高学生的综合素质

随着科技的发展和社会的进步，学科之间的交叉融合日益显著。高中化学作为一门自然科学课程，与数学、物理、生物等学科密切相关。跨学科整合有助于拓展学生的知识视野，培养学生的创新思维和实践