2 落花生课件(共18张PPT).pptxVIP

新课导入

根根胡须入泥沙，

自造房屋自安

家

地上开花不结果，

地下结果不开花。

故事背景

许地山的父亲许南英他基于民族大义，率

是个富有爱国思想的知众奋起抗击日军入侵，

识分子，祖籍广东揭阳。但因清政府腐败无能，

1895年甲午战争爆发，日寇终究占领了台湾，

许南英临危受命，担任随后许南英将全家迁

台湾筹防局统领。回大陆，落户福建尤

溪。

走进作者

许地山（1893—1941），现代

作家、学者，笔名落华生。主要作

品：《空山灵雨》、《缀网劳蛛》

等。

初读课文，树理脉络

要求：

1、读准字音，读通句子。

2、互检、纠正错误。详略

3、思考课文线索。

字词闯关

爱慕播种

居然体面

吩吩咐咐空地

种花生

收花生体会到什么?

我们家的后园有半亩空地。……没过

几个月，居然收获了。居然

1.惊喜、兴奋之情。

竟然，出乎意料。

2、花生生命力的顽强。

吃花生

母亲把花生做成了好几样食

品，还吩咐就在后园的茅亭里

过这个节。

能干

花生的味道谁能把花

很美。生的好处

说出来？

花生可以

榨油。

花生的价钱便宜，

谁都可以买来吃，

都喜欢吃。这就是

它的好处。

品读重点

花生的好处很多，有一样最可贵。

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、

苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地

挂在树上，使人一见就生爱慕之心。

对比

桃子、石榴、

花生

苹果

品读重点

所以你们要像花生，它虽然不好

看，可是很有用。

借物喻人

品读重点

外表好看，人要做有用的人，不要做只讲

光荣。体体面面，而对人没有好处的人。

朴实无华、有用的人

默默无闻、

无私奉献

小练笔

要求:

1、选择其中一个,试着写一段话.

2、用上本文的写作方法。

竹子蜜蜂

梅花路灯

总结

1、理线索，抓重点。

2、学习借物喻人的写作技巧。

3、谈收获。

3、体会情感，做花生一样有用的人。

作业：

1、搜集名人名言。

2、推荐阅读《钓鱼的启示》、《白杨》、《空山

灵雨》等

3、练习借物喻人的写作方法。

我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴

的人，有用的人，我要为中华而生，为中华

而贡献。