五年级数学(上册)可能性课件1.pptVIP

按要求涂一涂摸出的一定是摸出的不可能是摸出的可能性大摸出的可能性小练一练从下面的4个箱子里，分别摸出1个球，结果是哪个？连一连。8白2红10白10红2白8红一定是白球一定不是白球白球的可能性大白球的可能性小1.从中任意抽出一张，抽出的牌有哪几种可能的结果？2.抽出黑桃的可能性与抽出方块的可能性哪一个大？3.抽出黑桃A与抽出方块A的可能性哪一个大？4.抽出K、Q、J的可能性与抽出A的可能性哪个大？5.有没有可能抽出方块K？议一议每个同学抽牌5次，由小组长负责记录好每次抽出的花色，进行数据汇总。抽牌结束后小组讨论，对照分析，得出你们组的实验结论。方法提示:游戏目的:对“数量多，可能性大；数量少，可能性小。”进行验证。*考考你√做生活的有心人生活中的可能性用词语“一定、可能、不可能”来说一说我们周围或生活中哪些事情是一定会发生的，哪些事情是可能会发生的，哪些事情是不可能会发生的？利用今天所学知识，你会按可能性把下列句子分类吗今天是星期三，明天是星期四不可能发生的白天亮灯03可能会发生的公鸡下蛋02我们都爱看蓝猫花是香的01一定会发生的摸球游戏4个黄球，1个红球放在盒子里规则：以小组为单位，每小组摸三次，即摸一次，放回盒子里，共摸三次，次数在黑板上记录。请一个小组的同学预测一下结果。摸到（）的可能性最大。观察讨论：汇总后的结果与预测结果是否接近？摸到（）的可能性最小。摸到绿球的可能性为（）。在一定的条件下，一些事情的结果是可以预知的，这是就用“一定”或“不可能”来描述01在一定条件下，一些事情是不可预知的，只是就用“可能”来描述。02事件发生的确定性和不确定性可能性的大小与什么有关系？想一想?01可能性的大小与数量（所占的区域面积等）的多少有关。02数量多（所占的面积大）03数量少（所占的面积小）04?可能性大05?可能性小06聪明的你知道吧:摸到（）球的次数多，摸到（）球的可能性（）摸到（）球的次数少，摸到（）球的可能性（）填一填：白白大黑黑小摇奖活动：1、转动转盘，会有几种可能的结果？2、获得哪种奖品的可能性最大？哪种最小？为什么？1自行车111牙膏一支袜子一双毛巾一条热水袋思考设计如果我是超市经理元旦将到，商场想搞一个转盘抽奖的活动来招揽顾客。一等奖是价值100元的商品（红色），二等奖是价值20元的商品（蓝色），三等奖是价值1元的商品（黄色）。如果你是经理，你将如何设计奖呢？说一说：小猴在1号箱里一定能摸到（），不可能摸到（）和（）。在2号箱里摸到苹果的可能性（），摸到梨的可能性（），一定摸不到（）。5个桃2个梨5个苹果12桃苹果梨大小桃*