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第八课探问生命
2.敬畏生命;新课导入;预习思考;阅读教材P94“探究与分享”,思考、交流:
这场地震牵动亿万人民的心弦。对此,你的感受是什么?;互动共学;阅读教材P94、95“探究与分享”,思考、交流:
1.国家为什么要设立“中国医师节”?
2.这个节日对每一个中国人有什么意义?;互动共学;互动共学;互动共学;1.为什么要敬畏生命?(如何理解生命至上?)P94-95;阅读教材96“阅
读感悟”材料,
交流、体会:
敬畏生命,
不仅要珍惜自己
的生命,还要关
怀他人的生命,
做到休戚与共。;阅读教材P97“探究与分享”,思考、交流:
1.下面四个情境分别带给你怎样的感受?
2.你能从不同的情境中发现哪些共同的态度?;互动共学;阅读教材P97“相关链接”、P98“拓展空间”,交流、体会:
对生命的敬畏应是我们的道德要求,而不是迫于谁的命令!;2.如何敬畏生命?(如何做到休戚与共?)P96-98;二、敬畏生命;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固
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