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六年级上册英语学案 1-8单元学案、知识讲解及巩固练习及答案第六单元.pdfVIP

六年级上册英语学案 1-8单元学案、知识讲解及巩固练习及答案第六单元.pdf

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

授课学案

1.

将下列汉语翻译成英语

1________2________3________

()空气()垃圾箱()干净的

4________5________6________

()死亡()脏的()保持

7________

()使

2.将下列汉语翻译成英语

1________2________

()乱七八糟的()更多

3________4________

()从搬走()种植

5________6________

()垃圾()烟雾

二、将下列句子翻译成英语。

3.垃圾使街道脏乱差。

4.什么使我们的城市肮脏?

5.来自工厂的黑烟使空气脏。

6.为了保持我们城市的干净,我们能做些什么?

7.我们可以把一些工厂搬离我们的城市。

1.keep作为动词表示“保持”的意思,后面加动词ing形式,即keep+doing,表示

自己保持一种一直做什么事情的状态。

例如:我一直在写我的家庭作业。Ikeepdoingmyhomework.

比较:goondoingsth.表示:继续做某事,但中间有间断。

作为系动词时,表示“保持,维持”的意思,后面跟形容词,即keep+sth+adj(形容词)。如:

keepthecityclean.保持城市清洁

2.clean作为动词其含义为“清扫”,例如:cleantheclassroom;

作为形容词含义为“干净的”,同义词tidy,反义词dirty(肮脏的)

3.名词所有格的用法:of与’s的区别用法

英语中表示所属关系常用以下两种方式表达:

一是在一些名词之后加’s,另一种是“of+名词”结构。前者多用来表示有生命物的名词所有

格,后者多用来表示无生命物的名词所有格。下面我们来看一下名词所有格的构成及用法。

单数名词词尾加’s,复数名词词尾如没有s,也要加’s.

如:Tom’scap汤姆的帽子Mike’sfather迈克的爸爸

1

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

children’sbooks孩子们的书women’ssmile妇女们的笑

名词已有复数词尾s(即以s结尾的复数),词尾只加’即可。

如:theteachers’office教师办公室students’books学生们的书

表示无生命物的名词的所有格

1)表示无生命物的所有关系多用“of+名词”结构。

如:thewindowofthehouse房子的窗户

Thesepicturesofourcity我们城市的照片

2)一些表示时间、距离、国家、城市等无生命物的名词,也可以加’s来构成所有格。

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