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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

管理信息系统课程教学大纲

（ManagementInformationSystems）

一、课程概况

课程代码：0500070

学分：3

学时：（其中：讲授学时36，实验学时12，上机学时12）

先修课程：计算机语言（VB）、管理学、会计基础、财务管理。

适用专业：工商管理

教材：1.《管理信息系统》,黄梯云，李一军，叶强主编，高等教育出

版社，2016年4月1日。2.《用友ERP-U8（V8.72）模拟实战：财务、供应链

和生产制造》,龚中华，何平著，人民邮电出版社,2012年6月1日。

课程归口：经济与管理学院

课程的性质与任务：本课程是经济管理类相关专业的专业基础课。管理信息

系统(ManagementInformationSystem，简称MIS)作为一个携载组织业务模式的

人——机计算平台，其主流学科领域呈现出技术与管理并重的特点。通过阐释管

理信息系统的概念与时代特征、主流方法与应用系统、IT战略与管理等内容，培

养学生掌握新的信息技术，特别是计算机等先进管理工具，使之成为计算机管理

的高素质、复合型人才，这样的人才不仅应该具有计算机科学、管理科学及系统

科学等方面的知识基础，更要求学生掌握管理信息系统设计、实施、应用的基本

原理和方法，特别要具备系统分析、设计和实施的能力。

课程思政教育的性质与任务：管理信息系统课程是一门专业基础课，该课程

具有多学科交叉、综合性强的特点，是开展课程思政教学的良好平台，根据学院

不同专业学生的特点，选取不同的角度切入，让学生认识到信息技术在推动社会

进步的同时也引发了信息系统伦理问题，通过对该问题的分析和讨论引导学生树

立正确的职业伦理和法制观念。让学生在专业课学习过程中，树立正确的人生观

和价值观，最终达到共同的“立德树人”的教学目的。

二、课程目标

本课程旨在培养和提高学生的系统分析、设计，特别是应用能力方面进行教

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

学。MIS系统涉及的内容十分广泛，在教学过程中结合各专业学生的特点和需求，

有针对性的开展上机实践操作环节训练，以便结合更好的体现应用性和适用性教

学。通过教学、实践环节，完成以下任务：

目标1.掌握管理信息系统的基本概念、定义与作用，以及发展趋势；

目标2.了解数据库和数据仓库技术，及其发展趋势；

目标3.掌握结构化生命周期法、原型法和面向对象方法的设计过程及主要特

点；

目标4.能应用管理信息系统相关工具进行初步的系统分析和设计；

目标5.了解决策支持系统、专家系统、商务智能；

目标6.了解管理信息系统的战略规划方法；

目标7.了解信息系统实施、质量评价和运行管理；

目标8.了解主流行业信息系统，主要包括制造业企业信息系统；

目标9.结合学生已经掌握的计算机语言基础，进行上机实践操作，培养学生

思考、分析问题和动手操作能力。

本课程支撑专业培养方案中毕业要求4、毕业要求11、毕业要求11，

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